? ? ? ? ? ? 主編:陳瑋燁
【班級(jí)新聞】
在昨天前三節(jié)課我們?cè)诒O(jiān)考學(xué)哥學(xué)姐們的體育測試。
【班級(jí)通訊】
? ? ? ? ? ? ? 監(jiān)考人的感覺
同學(xué)們，不知道你們還記不記得在昨天的前三節(jié)課我們?cè)诟墒裁茨兀孔屛蚁胍幌耄叮?duì)了，我們昨天上午是在當(dāng)監(jiān)考人呢！監(jiān)考什么來著？讓我再想一想，是在監(jiān)考初三學(xué)生的跳繩呢！
在跳繩的過程中，有的學(xué)哥向我們說:“拜托了，給我多數(shù)二三十個(gè)吧，啊。”而且不僅一個(gè)人說這話，每一個(gè)人都會(huì)說，只有幾個(gè)人沒說，他們?cè)跊]開始前，都會(huì)說讓我上一百七吧。我和廉樂涵等五個(gè)人是候補(bǔ)人，她們都還好，我完全就數(shù)不清，不是給學(xué)哥們少數(shù)就是多數(shù)了，不過，我也沒數(shù)。
過了一會(huì)兒，我覺得沒意思，便去向秦晨峰請(qǐng)求去男生那邊看看，我去跟他說:“秦晨峰！我問一下我能不能去男生那邊看看，我在這沒意思。”可沒想到，秦晨峰卻說了一句不行，我當(dāng)時(shí)覺得五雷轟頂。
看著學(xué)哥學(xué)姐們都在盡自己的全力在跳繩，有的人達(dá)到要求很高興，有的人沒有達(dá)到要求便在那兒和我們死磨硬泡，讓我們給他加上幾十個(gè)，可還是被我們拒絕了。那時(shí)候，我還聽到一個(gè)聲音，就是另一個(gè)體育老師的聲音，老師說:“男生170個(gè)及格，女生151個(gè)及格。”我已經(jīng)呆了，心想:女生151個(gè)才算是及格，怎么這么猛啊！怪不得他們跳完都要問我們上了170了沒，一分鐘讓我跳151個(gè)，這……我也是無語了！不過當(dāng)監(jiān)考人的感覺還是挺好的。
剛開始當(dāng)監(jiān)考人覺得新鮮，認(rèn)真的在看，到后來，我就完全沒力氣了，再加上外面天那么冷，而且得監(jiān)考三節(jié)課，干脆把我給一刀砍了吧！
358班? 全面發(fā)展? 團(tuán)結(jié)友愛?
? ? ? ? ? ? ? 人心溫暖? 學(xué)習(xí)刻苦
? ? ? ? ? ? ? 不畏艱難? ? 面對(duì)挫折
? ? ? ? ? ? ? ? 高峰勇攀
【隨筆精華】
? ? ? ? ? ? ? ? 反思與總結(jié)
隨著時(shí)光的飛逝，轉(zhuǎn)眼間中學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月，各科目也上了許多課了，也許是因?yàn)槌踔猩詈托W(xué)生活有所不同的緣故，我大部分科目都不太突出，為此我要反思和批評(píng)一下自己。
我語文這門學(xué)科整體還好，但作文卻還不是很好，近幾周以來沒有一個(gè)特優(yōu)，連優(yōu)也不多。我不知道是什么原因造成了我作文寫不好，小學(xué)時(shí)我的作文還不錯(cuò)呀。也許是因?yàn)樾W(xué)要求不高，只要能完成就好了，并不去看文章的結(jié)構(gòu)和主題，也不看是否語句通順，而初中要求高了，每篇文章除了寫完，夠字?jǐn)?shù)外，還必須主題突出，語句通順，結(jié)構(gòu)分明才行。所以有可能是作文質(zhì)量不高，也可能是因?yàn)榻谖覒B(tài)度不夠端正了，沒有和小學(xué)一樣正確對(duì)待，忽視了作文，所以導(dǎo)致作文不是特優(yōu)。還可能是因?yàn)殚喿x量不如以前多，閱讀的書籍少，導(dǎo)致詞匯量少，知識(shí)面不夠?qū)挘宰魑膶懖缓茫鹊取＿@些都可能是我作文遲遲提高不了的原因。
我數(shù)學(xué)也有許多的小毛病和缺點(diǎn)，并且數(shù)學(xué)近幾周以來作業(yè)也有許多錯(cuò)誤，很少有全對(duì)的時(shí)候，而且犯的都是很低級(jí)的錯(cuò)誤。我對(duì)此作了深深的反思與總結(jié)，我覺得我數(shù)學(xué)應(yīng)該是過于馬虎粗心大意了，沒有十分重視數(shù)學(xué)這門課程，導(dǎo)致數(shù)學(xué)作業(yè)屢次出錯(cuò)，并且犯的都是低級(jí)錯(cuò)誤。其次是因?yàn)樯险n時(shí)沒有聽懂老師所講內(nèi)容，理解不夠透徹，概念不夠清楚，而造成做題時(shí)頻繁出錯(cuò)，等等。這些就是我數(shù)學(xué)習(xí)題出錯(cuò)的原因。
今后，我要努力改進(jìn)。在作文方面，注意文章結(jié)構(gòu)和主題，查看是否語句通順，并且要態(tài)度端正，寫作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，注意詞語是否恰當(dāng)，有無錯(cuò)別字等。并要多注意閱讀書籍，積累優(yōu)美詞句，多讀書刊、報(bào)紙，拓寬知識(shí)面。在數(shù)學(xué)方面，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待所有習(xí)題。重視這門課程，上課認(rèn)真聽講，下課對(duì)于不會(huì)的東西，不恥下問，要多加理解概念，要做到概念清楚等。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉煜棟
【播報(bào)短評(píng)】
播報(bào)短評(píng)之韋樂軒、暴雪蕊：
? 韋樂軒同學(xué)的播報(bào)聲音甜美細(xì)膩，富有柔合感，語調(diào)平穩(wěn)，整體大方，用一些事例如：當(dāng)小小裁判員等事情來敘說自己的播報(bào)，吐字清晰，以微笑面對(duì)大家，表情適中，希望可以再接再勵(lì)!
? ? 暴雪蕊同學(xué)的播報(bào)主題突出，開頭新穎，播報(bào)緊緊圍繞我們班星期五監(jiān)考初三學(xué)哥、學(xué)姐們體育考試的事情，栩栩展開，聲音清脆，表情自然，非常棒!繼續(xù)加油!
? ? ? ? ? ? ? ? ? 編輯:劉煜棟
【今日之星】
工作認(rèn)真完成，一絲不茍。
【家長園地】
自從孩子進(jìn)入初中，孩子的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，自理能力也不斷提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)了，當(dāng)有不會(huì)的問題時(shí)，且能與我和她媽媽討論了，作為家長，看到孩子在這段時(shí)間里既懂事了，又長大了，感到很欣慰。
【自選欄目】
? ? ? ? ? ? ? ? 故事分享
1.春秋時(shí)期,俞伯牙是當(dāng)時(shí)最善彈琴的人,但終日彈琴,無人賞識(shí).一日,遇到鐘子期,子期聽到伯牙的琴聲,激躍之處,便說浩浩乎志在高山；當(dāng)聽到琴聲回轉(zhuǎn)千疊處,便說蕩蕩乎志在流水.二人于是成為莫逆之父.后來,子期因病而死,伯牙悲嘆沒有了知音,便摔掉他珍愛的琴,再不彈琴.
2.北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被貶去穎州.當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí),一些平日與他過從甚室的官員,生怕被說成是朋黨,紛紛避而遠(yuǎn)之.有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然,他正生病在家,聞?dòng)嵑?立即抱病前去,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外.在那一人犯罪株連九族的封建社會(huì)里,王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失,真誠待友,和那些見利忘義之徒相比較,實(shí)在是難能可貴的.對(duì)范仲淹來說,誰是真朋友,誰是假朋友,此時(shí)此刻,也就一清二楚了.
3.《漢書?張馮汲鄭列傳》載：翟公曾經(jīng)做過廷尉,當(dāng)時(shí),也可稱賓客盈門了,可等到被罷免,門前卻冷落到可張網(wǎng)捕雀.不久后,他又做了廷尉,那些賓客又想去巴結(jié),翟公便在大門上醒目地寫上：“一死一生,乃知交情；一貧一富,乃知交態(tài)；一貴一賤,交情乃見.”（“只有在死生之間,才知道交情的淺深；在貧窮之間,才知道朋友的真實(shí)態(tài)度；在貴賤之間,才知道什么是真正的情誼.”）
4.恩格斯與馬克思.
恩格斯為了在經(jīng)濟(jì)上自主馬克思的革命活動(dòng),不惜違心地去幫助父親經(jīng)營他所厭惡的商業(yè).當(dāng)時(shí)他和馬克思雖生活在同一城市,卻幾乎每天通信,在革命事業(yè)上互相鼓勵(lì),促進(jìn).馬克思逝世后,恩格斯又擔(dān)任了整理占有遺稿的眾人,編輯出版了《資本論》的第二,三卷,完成了戰(zhàn)友的未竟事業(yè).可見,共同的理想和人生目標(biāo)是建立友誼的基礎(chǔ).
5.管仲從小就和鮑叔牙是好朋友.鮑叔牙知道管仲是個(gè)人才.管仲和鮑叔牙一起做生意時(shí)候多分紅,鮑叔牙不認(rèn)為管仲貪,知道他家里窮.管仲打仗的時(shí)候進(jìn)攻后進(jìn),撤退先跑,鮑叔牙也不認(rèn)為管仲膽小,知道他家里有老母.
管仲臨死的時(shí)候,齊恒公讓他推薦繼任人,他沒有推薦鮑叔牙.有人告訴鮑叔牙,鮑叔牙說,我這個(gè)人疾惡如仇,當(dāng)丞相會(huì)誤事,管仲了解我啊!
