跑了就懂了,懂了就愛了

授獎(jiǎng)時(shí)有幸與吳棟老師合影


得到《像戀愛一樣跑步》簽名書,源于自我挑戰(zhàn)成功。

回溯到五月,吳棟老師跑步課上臨時(shí)增加平板支撐挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),當(dāng)時(shí)男女一共11人參加,我以6分25秒摘得冠軍,這是冠軍的獎(jiǎng)品。

為什么去學(xué)習(xí)跑步?

原因有二,避免跑傷,想跑更遠(yuǎn)。

說起跑步,從光榮成為準(zhǔn)媽后,就基本沒跑過了,其他運(yùn)動(dòng)也少之又少而且極其不規(guī)律。那時(shí),想到跑步就覺得是件苦差事,對(duì)它的印象是費(fèi)時(shí)費(fèi)力、氣喘吁吁、汗流浹背、腳疼腿酸等。

只是從小對(duì)體育的好感,重新拾起并不算困難,只是沒有足夠的動(dòng)力。

感謝外出學(xué)習(xí)葉武濱老師帶著我們?cè)谌A師大跑了操場(chǎng)11圈,這是一個(gè)開頭。接著所做的公眾承諾把自己逼到突破的關(guān)口,最近4個(gè)月跑量304公里。

跑步打卡,自我激勵(lì)和影響他人,親朋好友提出擔(dān)憂,運(yùn)動(dòng)會(huì)上癮,小心膝蓋、韌帶等處受傷留下傷痛。大家的擔(dān)心讓我有些許遲疑。

刻意練習(xí)里說,學(xué)習(xí)要找這個(gè)領(lǐng)域有鉆研的人。機(jī)緣巧合,吳棟來到易效能平臺(tái)授課,于是我果斷報(bào)名參加。

這就是我與跑步、吳棟老師和該書結(jié)緣的來龍去脈。

艾米爾.扎托貝克說:“如果你想得到一些東西,請(qǐng)跑100你。如果你想體驗(yàn)一些東西,請(qǐng)跑一個(gè)馬拉松。”

《像戀愛一樣跑步》,一想到戀愛,唾沫里不自覺分泌出蜜,蓓蕾慢慢嘗到甜味。如果跑步像戀愛,也該是件美好的事。單是書名就在刷新著我對(duì)跑步的固有認(rèn)知。

帶著美好的心情出發(fā),感覺如放晴的天,晴朗、明亮、透徹。

書里,吳棟老師講自己怎么摘掉扁平足、體育差等生等標(biāo)簽,怎么在忙碌向平靜過度的不適應(yīng)中思索人生改變。這個(gè)改變從他和鐵桿直接報(bào)名全程馬拉松開始,從此他與跑步結(jié)下不解之緣,幾年里從0到1,再?gòu)?到N,參加了不少馬拉松賽事,也一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)和審視跑步,比如:

2012年11月12日跑了第一場(chǎng)馬拉松,那一次,他經(jīng)歷失眠、錯(cuò)誤飲食和穿著、痙攣、饑餓等。第二場(chǎng)馬拉松是香港馬拉松,發(fā)現(xiàn)有人跑步可以那么美。

2013年2月參加杭州山地越野賽,發(fā)現(xiàn)與預(yù)想不同,準(zhǔn)備不夠?qū)е孪ドw受傷。

在這一次養(yǎng)傷時(shí)期,他專注于專題閱讀和瀏覽跑步論壇等資訊,總結(jié)出一套五字決的簡(jiǎn)愛跑步法,解決了如何跑得美、輕松、安全、有效率四大問題。這五個(gè)字分別是“挺傾柔衡堅(jiān)”,其中挺是為了打開胸腔保證攝氧量,而且好看;傾是重心微微前傾,讓重力慣性產(chǎn)生動(dòng)力;柔是讓前腳掌先觸及地面,相比全腳掌落地,能減少對(duì)膝蓋的沖擊;衡是指身體左右平衡,上下起伏平穩(wěn);堅(jiān)是讓核心集群足夠強(qiáng)壯,如膝蓋周圍的肌肉等。

2014年3月參加杭州百公里越野賽,兩天一夜不眠不休,跑完一百公里公路,攀爬高度總和是7300公里。遇到跑步謙遜之人和同跑伙伴。

2014年5月,在莫干山百公里越野賽中,因?yàn)楹脛傩呐c其他選手較勁,速度過快肌肉抽筋,考慮到后面賽事,選擇了棄賽,人生唯一一次棄賽。

2014年9月27日,參加蘭卡威IRONMAN(大海里游3.8公里,上岸騎行180公里,再跑42.195公里全馬),經(jīng)過千辛萬苦,堅(jiān)持到最后披上國(guó)旗,奔向終點(diǎn)。

……

他在用經(jīng)歷去換取和驗(yàn)證經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)人說到做到,他渾身上下自帶說服力和感召力。

另外,除了自己跑、講課帶動(dòng)更多人跑,他還建立了“陪你跑”公眾號(hào),錄制各種視頻告訴你如何跑,傷痛如何預(yù)防和修復(fù),教你如何利用工具和數(shù)據(jù)當(dāng)好貼身老師……

他甚至將跑步延伸到音樂、飲食和生活,旨在從全身心打造和諧的個(gè)人。

總而言之,他身體力行,致力把跑步當(dāng)成一件如戀愛一樣美好幸福的事情來做,希望帶動(dòng)更多的人運(yùn)動(dòng)起來,愛上它,并因此受益終生。

此時(shí),想起一句話,所有的逆襲,都是有備而來,吳棟老師當(dāng)屬其一。


其實(shí),跑步(或運(yùn)動(dòng))有什么好處,大家心知肚明、耳熟能詳,不過習(xí)慣性用“但是”背后的一堆借口活活淹沒。

收回但是,想想我可以做什么。

拿跑步來說,改變可以從穿上跑鞋打開家門摔門而出開始。

對(duì)于已經(jīng)跑步的人,當(dāng)某天因?yàn)樘鞖狻⒔】怠⑼话l(fā)事件等不能跑,看到別人在跑,心里若產(chǎn)生失落或著急感,這都足以說明你已經(jīng)享受跑步。

馬拉松是個(gè)在堅(jiān)持跑中自然會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,如今我也在這個(gè)夢(mèng)里徜徉著。

正如作者所言,跑了就懂了,懂了就愛了。

誰跑誰知道,跑步的日子絕對(duì)是重新認(rèn)識(shí)自我的絕妙時(shí)光。

和跑步談場(chǎng)世紀(jì)戀愛,想想都心醉如花。

未上課前的比賽,衣服松垮
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