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? ? ? ? 昨晚逛圈兒，有個學姐看完《芳華》發了段說說，其中一句話是：在那個年代，好人沒有青春。
? ? ? ? 臨時決定本周去影院看看。主人公的命運放在那個特殊的年代，能理解但有深深的無奈感。
? ? ? ? 看后突然想起曾經辦公室的討論：剛接觸初中教材時我很困惑，覺得這些顯而易見的東西還需要講？這不都是家庭教育中潛移默化的內容嘛？例如舊教材的自尊，自立，自強，自信；新教材的尊重他人，以禮待人，誠實守信；也有人提出，如果學生真按我們講的去做，步入社會后會不會吃虧，會不會“栽跟頭”。就像生活中，總有一些惡人以“人善被人欺，馬善被人騎”來為自己開脫；善良的人總被人們在背后稱為“傻”……
? ? ? ? 人，究竟為什么要善良？
? ? ? ? 想起一個故事：A是專門主持兒童電臺兒童心理學家。他曾接過一個電話，小女孩說自己是個好孩子，弟弟是個壞孩子。父母要求他們每晚九點上床睡覺，她很乖，每次都照做；弟弟每次都要求額外吃個蘋果，而弟弟的要求每次都能得逞。小女孩也想要一個蘋果，但父母從來不給。她很困惑：為什么壞孩子弟弟有蘋果吃，而好孩子的她確沒有。A跟誠實的告訴小女孩他不知道，并承諾他一旦想到答案就會告訴她。多年后，A在參加一個婚禮時新郎錯把戴在右手的戒指戴到新娘的左手。牧師解圍說：孩子，她的左手已經跟完美了，你戴在她的右手吧。A恍然大悟，通過自己的節目回復小女孩：希望你不要再為壞孩子得到蘋果而耿耿于懷。壞孩子雖然得到了蘋果，但你得到了上帝最好的禮物，就是——你是一個好孩子。
? ? ? ? 孟子《盡心上》中曾說：仰不愧于天，俯不怍于人。也許善良就是人一生最大的底氣和福氣吧！佛語有云：諸惡莫作，眾善奉行。人為善，福雖不至，禍已遠離；人為惡，禍雖不至，福已遠離。成為一個好人，心中自有一片美好的世界。這是怎樣都求不來的。
? ? ? ? 愿你被晨曦的第一縷陽光喚醒，凈心素雅，淡看浮華，純善一生。
