前兩天在簡書上發(fā)布了第一篇文章之后，就有一些簡友點(diǎn)贊、留言并關(guān)注，讓我有點(diǎn)受寵若驚，謝謝大家的支持?？梢妼τ谶吂ぷ鬟厧薜膵寢尯陀H子閱讀都是能夠引起大家的共鳴的。
今天想寫寫關(guān)于親子閱讀的那些事。雖然已經(jīng)有很多育兒公眾號都在不斷地推廣閱讀的益處，我還是想結(jié)合我在繪本館給孩子講故事的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)地寫一寫。但我畢竟不是教育專業(yè)人士，所以行文難免不夠全面，有什么意見歡迎大家指正。
1）什么是親子閱讀？
簡而言之，就是爸爸媽媽帶著寶寶讀書唄。寶寶還不太具備語言能力時爸爸媽媽給寶寶講，稍大一些就可以開始和寶寶互動，再大一些就可以讓寶寶給爸爸媽媽或是爺爺奶奶講了（如果是上了幼兒園的寶寶，會對自己扮演老師這種角色非常熱衷）。
2）為什么要進(jìn)行親子閱讀？
我們這里只談親子閱讀對于0-3歲的寶寶的有益之處。3歲以后閱讀的積極意義那就不需要我多說了。
首先閱讀能給寶寶帶來多方位的刺激。
閱讀時視覺、聽覺、觸覺都在接受刺激，這對于三歲以內(nèi)的寶寶大腦神經(jīng)元建立連接有非常積極的意義。
閱讀能給寶寶額外的語言輸入，可以積累詞匯和語句，為寶寶說話做準(zhǔn)備。
繪本中有很多詞匯是日常生活中不常遇到的，只有通過讀繪本寶寶才有可能接觸到。等到寶寶開口說話的時候，以往積累的詞匯和語句就會爆發(fā)式地出現(xiàn)。Ethan兩歲時有一天和我說：“奶牛和斑馬都是黑白相間的?！彼睦蠋煾嬖V我Ethan的表達(dá)能力很強(qiáng)，雖然年紀(jì)比較小但是能夠清楚地表達(dá)自己的意思，跟老師溝通完全沒有障礙，這都要?dú)w功于他讀過的那些繪本。英文啟蒙中詞匯、句式的積累除了常常提到的磨耳朵，看英文繪本是更直接有效的方式。
閱讀能激發(fā)寶寶的想象力。
很多繪本中的內(nèi)容都是寶寶不曾見過、不曾經(jīng)歷過的，寶寶的想象力在這個時候就會被激發(fā)出來，置身其中自由地想象。當(dāng)孩子把他天馬行空的想法告訴你的時候，千萬不要管什么邏輯什么現(xiàn)實(shí)，狠狠夸獎他就對了！
閱讀能給寶寶帶來快樂。
繪本里的形象大都可愛善良，內(nèi)容溫馨，也總會有一個Happy ending。蒙特梭利說：“兒童有自我保衛(wèi)和平和追求完美的內(nèi)在沖動”。完美的結(jié)局會讓孩子覺得松了一口氣，讓孩子感到幸福。每次看完一本書Ethan臉上釋然滿足的微笑正說明這一點(diǎn)。而從各種繪本中看到、學(xué)到新鮮事物，更是讓孩子建立自信、感受快樂的源泉。
親子閱讀是你和孩子獨(dú)處的美好時光。
花幾十分鐘，把孩子抱在懷里一起讀繪本，這么美好的親子時光相信你一定不愿意錯過。而你和孩子也會因此有一些只有你們倆才知道的小暗語、小秘密，這樣建立起來的親密感是任何其他事情都無法比擬的。
3）什么時候開始親子閱讀？
Now！和英文啟蒙一樣，越早越好，就是現(xiàn)在！從給新生兒看黑白卡開始，就已經(jīng)是親子閱讀的開端了。六個月左右可以買一些布書、洗澡書，撕不爛咬不壞又色彩鮮艷，可以給孩子各種感官刺激。一歲左右就可以看翻翻書、洞洞書，試想哪個一歲左右的寶寶對摳洞沒有興趣？隨著孩子不斷長大，就有越來越多的好書可以選擇。只要根據(jù)寶寶的年齡和喜好，選擇合適的繪本堅(jiān)持看下去，漸漸地孩子就能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣了。
4）如何進(jìn)行親子閱讀？
首先需要在家里準(zhǔn)備一個舒服的讀書角。不需要多大的空間，一張爬行墊、兩個靠枕足矣。當(dāng)你和寶寶想要看書的時候，隨時可以坐下來讀。
在繪本館講故事時遇到過一些家長問我，有一些書文字很少、甚至沒有字，這樣的書要怎么給孩子講？我的答案是家長自己發(fā)揮：你看到了什么，你就和孩子分享什么。再加上孩子最近的興趣就可以了。孩子開始學(xué)數(shù)數(shù)了，那我們來數(shù)一數(shù)書里有多少只小兔子？那有多少只耳朵？諸如此類?？此械臅紤?yīng)該是這樣，用你會發(fā)現(xiàn)的眼睛，教孩子學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)。
5）孩子沒有興趣怎么破？
講繪本的方式很重要。孩子對聲音很敏感，尤其是爸爸媽媽的聲音。所以在給小月齡寶寶講繪本的時候要溫柔、充滿感情，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，甚至可以自己加上音樂唱出來，再配上一些肢體語言，孩子很容易被吸引。小月齡的寶寶注意力集中的時間很短，所以聽著聽著就轉(zhuǎn)開頭跑掉也是很正常的事。如果用盡了辦法寶寶還是愛搭不理的，那只能說明孩子對這本書暫時沒興趣，可以先換一些其他的書試試，這也涉及到如何選書的問題，在下文中會詳細(xì)說明。
如果孩子已經(jīng)具備了基本的語言能力，講繪本的時候可以穿插一些問題和孩子互動。如果孩子在認(rèn)真思考怎么回答時，千萬不要打斷他的思考或是替他回答。蒙特梭利說孩子的思維是安靜而緩慢的。耐心等待一會兒，當(dāng)他向你求助時你再回答也不遲。也可以讓孩子來講故事，或者是采用角色扮演的方式來讓講故事的過程更加有趣（適合兩歲半左右的寶寶）。
6）怎樣才能選到最合適的書？
網(wǎng)上有很多類似經(jīng)典繪本推薦或是按年齡推薦的書單，但還是那句話，要根據(jù)孩子的具體情況來選擇。經(jīng)典的繪本總是?？闯Ｐ?，每個年齡段的孩子看了也會有不同的理解。因此年齡并不能作為選擇繪本的唯一標(biāo)準(zhǔn)。除了年齡，主要參考孩子的興趣，以及家長在了解這本繪本之后才能做出準(zhǔn)確的判斷。
因此接下來我會開始發(fā)一些繪本推薦的文章，不列書單而是每一篇詳細(xì)介紹一個繪本。不久前在公眾號上寫了一篇《機(jī)械工程車類繪本推薦 | 小人兒幫手 豚鼠》，如果家里有喜歡工程車的寶寶，這套書絕對是五星推薦。有興趣的爸爸媽媽們也請繼續(xù)關(guān)注，我會不斷地給大家推薦各類繪本，大家根據(jù)自家寶寶的情況來做出選擇就好。
我很早就給Ethan辦了一個繪本館的卡（坐標(biāo)深圳，有興趣的爸爸媽媽可以發(fā)消息問我），2016年全年，我和Ethan在繪本館借閱超過300冊繪本，加上Ethan特別喜歡而買回家的，數(shù)量估計(jì)超過400冊。這400冊圖書的背后，是我每天帶著Ethan看書的身影?？磿呀?jīng)成了我們每天必做的功課之一，看書的時間也成了專屬于我和Ethan最親密的時光。而收獲則是無法估量的：Ethan的語言能力發(fā)展得很快，詞匯量大；英文啟蒙略有成效；初步養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣等等。合理利用繪本館、圖書館是比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方式。遇到Ethan愛不釋手的或是值得反復(fù)閱讀的書我就會買回來擺在書架上，方便Ethan隨時挑出來讀。
希望更多的爸爸媽媽們帶著孩子做親子閱讀，為孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，這將是他們收益終生的財富。我們下次見。
