到今天為止我們已經學習了前三個單元；現在我來跟大家講講前三單元我學到了什么！！

第一單元主要內容是：小數除法；一位、兩位、三位小數除以整數，還有一些常見的應用題【注意:寫“0”占位，滿十進一】

第一單元總結：理解小數除法的意義，掌握小數除以整數的計算方法，用小數除以整數的計算方法解決生活問題。

理解商的小數點要與被除數的小數點對齊。

被除數擴大或縮小幾倍除數不變，商也擴大或縮小相同的倍數。

小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變。掌握小數除以整數的被除位數不夠除（添“0”繼續除）的計算方法。

? 循環小數：（方法）一個小數的小數部位從某一位起，一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫循環小數。

? 第二單元主要內容是：平移、畫出軸對稱的另一半、軸對稱圖形，對稱軸。

? 第二單元總結：

平移：第一：判斷圖形平移的方向和距離的方法；可以根據該圖形上某個頂點或線段平移的方向和距離來確定。

第二：在方格紙上畫平移圖形的方法：按順序找出所畫圖形的幾個關鍵點（或線段），按要求移動相應的格數，再把這些點（或線段）順序連接起來。

? 畫出軸對稱圖形的另一半：（方法）先找出已知圖形的幾個關鍵點，再根據各對應點到對稱軸的距離相等的特點，在對稱軸的另一側找出關鍵點的對應點，繪制出已知圖形成軸對稱的圖形。

? 畫對稱軸：（方法）把一個圖形沿著一條直線對折后，直線兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就叫軸對稱圖形。德恒所在的直線叫對稱軸。

? 欣賞與設計：美麗的圖案可以用一個簡單的圖形經過軸對稱或平移得到

利用軸對稱或平移在方格圖上設計圖案的方法：第一，畫出或者選擇一個基本圖形。第二，平移要確定好方向和格數；軸對稱要定好對稱軸，選好對應點，(或線段)第三，畫出設計的圖案。

第三單元主要內容是：倍數，因數，二的倍數的特征，五的倍數的特征，三的倍數的特征，找因數，找質數。

第三單元總結：

二的倍數的特征：個位上是o，2，4，6，8都是二的倍數。（重點：理解二的倍數的特征）

五的倍數的特征：個位上都是0或5的數都是五的倍數.

? 奇數與偶數的意義：是二的倍數的數叫偶數；不是二的倍數的數叫奇數。

三的倍數的特征：一個數各個數位上的數字之和是三的倍數這個數就是三的倍數。

? 找因數：找一個數的全部因數，有另外兩個數相乘等于這個數，這兩個數就是這兩個數的因數寫出一個數的全部因數要從小到大寫出，做到不重復不遺漏。

? 找質數：第一：一個數只有一和它本身兩個因數，這個數叫質數。

? 第二：一個數除了一和它本身外還有其他的因數這個數叫合數。

? 第三：一既不是質數也不是合數。