現在我們的課程已經學習完了，接下來將進行復習一年級數學復習可從以下幾個方面進行：
一、知識系統梳理
1.數的認識：回顧0-20各數的讀寫、數序、大小比較及數的組成，可通過數數游戲、數字卡片等方式進行。
2.數的運算：梳理加法和減法的含義、運算方法及加減法的互逆關系，利用實物演示或畫圖法幫助理解。
3.圖形與幾何：復習認識的長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，以及長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，讓學生通過觀察、觸摸實物來加深認識。
4.分類與整理：復習按不同標準對物體進行分類的方法，可通過實際操作讓學生對一些物品進行分類整理。
二、專項練習鞏固
1.計算能力：進行口算練習，如10以內加減法、20以內進位加法和退位減法等，可通過限時口算比賽等方式提高學生的計算速度和準確性。
2.解決問題：分析常見的數學問題類型，如求和、求差、比多少等，引導學生學會分析題目中的數量關系，選擇合適的運算方法解決問題。
3.圖形認知：通過圖形的拼搭、識別等練習，讓學生進一步掌握圖形的特征，培養空間觀念和觀察能力。
三、 綜合模擬提升
模擬考試：按照期末考試的題型和要求，定期進行模擬考試，讓學生熟悉考試流程和題型，提高應試能力。
錯題分析：引導學生認真分析錯題原因，及時查漏補缺，有針對性地進行復習和強化訓練。
四、學習興趣培養
1.游戲復習：采用數學游戲的方式進行復習，如數學接龍、猜數字等，讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固知識，提高學習興趣。
-2.獎勵機制：對在復習過程中表現優秀的學生給予表揚和獎勵，如小貼紙、小紅花等，激發學生的學習積極性。
不過明天有一個計算考試，這兩天一直以計算為主進行復習，但是同學們對計算的類型掌握的還是不夠好，出現錯誤比較多，針對對此次場考試真的沒有什么信心，不管怎么樣，看明天的結果吧。所以復習要有整體的總結，還要有各個時間段應該復習的內容，所以復習要針對自己各班的情況進行！
