? 最近在跟著陳華偉和趙周學習如何學習，如何做知識管理。玄幻不？是不是覺得我腦子有?。抗赐赀@些老師的課程你會發現不是我腦子有病，是真的需要我們學習這些知識，畢竟我們從出學校開始就沒有老師來考核你的知識是不是掌握了，很多時候你會發現你自己看書、看干貨文章并不能提升你自己的認知，因為你記不?。。@不驚喜，意不意外）。

在學習一段時間之后我發現這兩位的思想有一定的相近之處，就把他們基礎的前提性的方法論拿出來對比下。什么是費曼筆記？簡而言之就是當你閱讀的時候用人話復述一遍你看到的文字，記住是用人話，別說任何專業的術語，那玩意只適合你裝逼，如果你不能通俗地把你看到的概念描述出來，恭喜你，你沒有真正的學懂。費曼筆記的口訣是眼到、腦到、手到，眼到是我們要去分析文章的結構和主要概念，任何文章都不可能是陳述式的平敘必定是有中心關鍵字的，我們不能僅僅只是掠過文章而應該去抓住關鍵字并且合上文章按照關鍵字構建出文章的大致架構。腦到是思考，思考這些關鍵字、關鍵概念講了什么，用自己的話去復述它們，寫下來、說出來檢驗你是不是真的懂了。手到就是記筆記，好記性不如爛筆頭，用各種電子工具、傳統筆記本記錄下你的想法、你的思考，把文章加工成你自己的。以上是費曼筆記的做法，這種方法讀書很慢因為你要停下來思考不像以前快速的閱讀，甚至你可能需要重復讀好幾遍才能真正全部弄明白文章或書籍的內容，但是一旦你做完這些了你會發現你能記住很多東西。

? 拆書法是趙周獨創的，簡而言之就是把書拆成一組組便簽，注意這里用的量詞是組不是個，因為每一組包含三個獨立便簽：A1：用自己的話描述文章內容 A2：自己在過去有什么經驗是文章中提到的 I：提出自己的愿景，學習之后能夠用來做什么。從這三個便簽中你能看出這種方法適合用來閱讀應用類圖書不適合考證，當然如果我們只保留A1二把A2、I去掉那就是費曼。

兩種讀書的方式各有千秋各有優點關鍵是我們要讀