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? ? ? 火辣的七月，我們來到了濱海城市――廈門，懷揣著希望，帶著一顆學習心來到了這里。

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? ? ? 28日上午，由中山紀念中學的王家文老師為我們帶來了精彩的班會課，原來班會可以這么多姿多彩。

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? ? ? 王老師以案例的形式展示了不同主題的班會，有感恩與感動、勵志與激情、青春與青澀。其中有三句話讓我深有感悟，心安即強大、做大事者無瑣碎、寧靜方能志遠，這三句話正是我本身欠缺的，也將是我今后努力的方向。

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? ? ? 28日下午，溫州二中方海東老師給我們帶了超前，靈活的一課，班級管理方式大膽、超前、新穎、細致。

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? ? ? 用班級貨幣激勵學生，用購房形式座位投資，用同伴約束力量管理同學。

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? ? ? 下面這張寫滿密密麻麻字的圖片正是方老師為本班學生細化的班級量化考核，即班規。

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? ? ? 這里有個詞語是我以前沒有認識到的，叫做“因材自教”，我覺得不僅是學生，作為老師對自身的專業能力和個人修養也應自教。

? ? ? 方老師的班級管理方式處處充滿愛和細心，麻亞敏案例方能體現這一點。而且作為一名班主任還需要很強的洞察能力，時刻關注學生的狀態和情緒，盡可能的將負面影響消滅在萌芽狀態。

? ? ? 一天的學習很快結束了，收獲頗多，用心體會。