? ? ? ? 今天學習口語交際～《商量》。這是孩子們日常生活所必備的技能，有利于孩子們的日常交往。
? ? ? ? 我：同學們，你覺得商量是什么？
? ? ? ? 萬浩鋒：是跟別人談話。
? ? ? ? 我：那是發生在兩個人或兩個人以上之間的談話，應該說是
? ? ? ? 同學們：一種對話！一種談話！
? ? ? ? 我：那這種對話要注意什么呢？
? ? ? ? 同學們沉默了。
? ? ? ? 我靜靜走到一個同學旁邊，粗魯地說：“把你身上的錢拿出來！”
? ? ? ? 只見那位同學被我說懵了，臉刷地一下紅了，快哭了！這時候我就問同學們：“這是在商量嗎？”
? ? ? ? 同學們異口同聲地說：“不是。”
? ? ? ? “那商量應該是什么樣子的呢？你們能夠同桌之間演練演練嗎？”我趁熱打鐵，讓孩子們自己去表演，自己去感受！孩子們很快投入到表演中。
? ? ? ? 很快有同學舉手了。請上了第一組
? ? ? ? 劉文帥說：“劉志國能把你的畫畫筆借給我嗎？”
? ? ? ? 劉志國說：“可以。”
? ? ? ? 雖然劉文帥沒有用語言道謝，但是伸出了手，兩個人握了握手。可能是聲音太小，同學們反響不夠。所以又請上了一組。
? ? ? ? 江子涵很大方地說：“倪名月把你的童話書借給我看看，可以嗎？”
? ? ? ? 倪名月說：“可以。”
? ? ? ? 江子涵說：“謝謝倪名月。”
? ? ? ? 這一組表演完后，同學們都鼓掌了，都說這是商量。
? ? ? ? “誰能說說商量該是什么樣的？”
? ? ? ? 同學們嗯了一會，還是說不出所以然。于是我請那個之前我跟他對話的那個同學上來，再次請江子涵他們組上臺，這樣一對比，孩子們腦洞大開。都能說出個一二三了。
? ? ? ? 施文浩說：“商量要有禮貌，說話要溫柔。”
? ? ? ? 余振恒說：“商量語氣有親和力，面帶微笑。”
? ? ? ? 這樣，商量的對話的注意要點就自然而然出來了。孩子們自己總結出來的，所以很滿足很開心。
