#幸福是需要修出來的～每天進步1%～幸福實修12班～06 靜靜 杭州#
20171012（18/60）
【幸福三朵玫瑰】
昨日三朵玫瑰
父母臣服（未完成）
看書一小時（開了會沒時間了）
晚上十點讓女兒睡覺（未完成）
今日三朵玫瑰
父母臣服
看書一小時
晚上十點讓女兒睡覺
【幸福實修目標】
目標1：與女兒處理好作業、起床、練古箏等的問題
目標2：連接和理解女兒
目標3：由親子關系延伸到處理好其他關系
【幸福金句】#幸福實修#：D18靜靜
#幸福實修#
生命有多大的可能性？不知道…
是的，不經過嘗試、不經過穿越、不經過驗證，永遠都不會明白。
【覺察日記 】
標題：#老友相聚格外親#
今天，大學時候輔導員來杭州開會，約上了我們在杭州工作的三位同學，四人晚上小聚了一下。
老師是大學畢業后第一屆當我們的輔導員，所以我們年齡相仿，共同語言還是很多。
談到了孩子教育，談到孝順父母，談到了自我修養的提高，談到了人際關系，老師的很多觀點與幸福實修不謀而合。
同時，他講到了自己五年級的孩子不停地上培訓班，長得胖胖的，雖然他意識到了問題，但是家里教育以師母為主，而他與師母教育觀點的溝通基本無效，所以他只能眼睜睜看著孩子眼睛慢慢失去光芒。聽后不由地感慨，母親的覺醒確實意義更大。同時，高校教師的孩子也有這些問題，可見全社會沒有覺察的人有多么多，不由得慶幸，參加幸福實修的我們多么幸運，我們的孩子又是多么幸運。順便問一句，老師的班有來到南京嗎？如有，我就推薦師母去。
我們的老師，對自己的父母也很孝順。通過他的努力，絕癥的父親這兩年基本痊愈，母親避免了一次髖關節置換。現在，他一個月回家看一趟父母，每天通過家里的攝像頭看父母的情況，與他們對話。相比之下，我感覺自己遠遠不夠呀。
老師總結說，我們工科畢業的學生，缺少人文教育基礎，做事認真死板，責任心強，自我要求高。文科出來的孩子，興趣愛好相對廣泛，很容易讓自己輕松滿足。相比而言，工科孩子幸福感明顯低于文科孩子。
深有同感。希望通過自己的實修努力，讓自己更幸福，讓身邊人更幸福。
