最近，一直在看一些有關親子教育的書，書中的例子，大多是針對學齡前和小學階段的孩子們的父母的養育方式的正反例子。自己也一直認為，是由于自己接觸親子教育的環境晚了，才導致今天動兒的逆反，如果能夠退回十年前，自己一定可以避免這些錯誤。然而，我自認為的低級錯誤，今天在我的身上依然重演了。
家里需要重新規劃整理一下，所以，想把書重新歸類、整理。動兒在房間里玩，媽媽在旁邊整理并把書裝箱，動兒看到了，就來伸手幫忙。媽媽習慣性的止住了動動，因為，認為動兒裝箱的方式會跟媽媽的分類標準不一樣，動兒也就此收手了。隨后媽媽立即認識到了自己所犯的錯誤，而且是這么低級的錯誤。小孩子就是在這樣的一次又一次地被父母止住，而變得不再對家務事有興趣，也磨滅掉了對自己能做好事情的能力的自信。
今天這件事的感悟是，學習正確的養育方式永遠都不會嫌晚，溫習多少遍也不會嫌多。
