翻了《哲學的故事》的開頭，序言部分，其中講的一個話題是關于“概論”的。說概論類讀物大多是普及的讀物，涵蓋的范圍廣，涉及的內容也多，對讀者來說能夠快速得到很多的知識。自從概論書籍被開了先河之后，這類形式的書籍就一直銷量很好，人們似乎很喜歡這類普及型的讀物。
讀書分好多種，讀概論型讀物可以獲得很多知識但都屬于比較淺顯的知識，可以將某個類別的知識體系了解一個大概。一本好的普及類讀物應該是拋磚引玉型的，讓讀者在了解大概的同時，對這一類別的知識產生興趣，進而去尋找更加專業的知識，進行較為深刻的主題閱讀。
上學那會兒，我有一個同學，他就喜歡讀普及讀物，什么歷史，物理，都讀個大概，然后讀完就好了，了解了一些基本的東西，不去深究里面的一些細節。雖然這樣的方式很輕松，但是自身獲得的探索能力卻很少。我一直覺得他看書的方式很浮躁，雖然看得也蠻多，但是大多只是皮毛，獲得了很多知識，最多只是個“知道分子”，我可以很理解他渴求知識的心情，可是我卻不認同他讀書的心態。
讀書需要一顆安靜的心，如果帶著功利性，想要獲得更多更多的知識而不是增長智慧為目的的話，那么讀的再多也不能內化為自己的東西。所以我覺得讀書前需要靜下自己的內心，慢慢看、去理解，這樣才能思考學習。并且在讀書的過程中，得到了啟發之后會更加有成就感，就會越來越愛上讀書，于是就更加愿意花時間去閱讀，內心也跟著更加平靜。在閱讀中修煉自己的內心，而內心的平靜又讓我們更好地去學習，這就是所謂的良性循環吧。
