? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 難舍支教一片情
? ——記駐墾利縣董集鄉(xiāng)支教組組長劉裕民
劉裕民作為支教組長進(jìn)駐墾利縣董集鄉(xiāng)后，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際，充分發(fā)揮自己的特長，以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以轉(zhuǎn)變教育理念和提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，在支教崗位上做出了富有成效的工作。
? ? ? ? ? ? 從一個操場的變化說起
剛到董集鄉(xiāng)，劉裕民便去董集各個學(xué)校走訪。當(dāng)看到雨后的董集中學(xué)操場上積水嚴(yán)重，學(xué)生們都窩在教室里不能出去活動時(shí)，劉裕民心里感到了深深的刺痛。由此，改善董集中學(xué)操場成了劉裕民支教工作的突破口。
為了籌措到建設(shè)資金，劉裕民硬著頭皮去找自己的同學(xué)、親戚、朋友、學(xué)生尋求幫助。在他的努力下，終于從供熱處協(xié)調(diào)到了800多立方米爐渣。他又想方設(shè)法從親戚、朋友處協(xié)調(diào)了推土機(jī)、碾壓機(jī)，將跑道整理平整、結(jié)實(shí)。這條高規(guī)格的爐渣跑道成為了學(xué)生們的最愛，在上面活動、跑步和原來有了天壤之別。跑道建成后，劉裕民又多方協(xié)調(diào)籌措錢物建成了一個水泥混凝土鋪設(shè)的籃球場。一到課余時(shí)間，跑道上、籃球場上到處是學(xué)生們生龍活虎的身影。
? ? ? ? ? ? ? 幫錢幫物不如幫門技術(shù)
在工作中他發(fā)現(xiàn)，由于董集鄉(xiāng)離城區(qū)較近，青年農(nóng)民到城里打工的比較多，但是由于他們沒有技術(shù)，因此大部分是干粗活、體力活，工資少。為了讓他們學(xué)到技能，有一個更好的工作。他到支教組成員單位之一的市技術(shù)學(xué)院積極協(xié)調(diào)，市技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)被他的誠心深深感動，決定利用暑假幫助培訓(xùn)農(nóng)民，而且學(xué)費(fèi)培訓(xùn)費(fèi)全免。
目前，一期培訓(xùn)的32人已經(jīng)結(jié)業(yè)，順利拿到了電工、車工或鉗工的技術(shù)證書。對這些學(xué)員，劉裕民還主動幫助他們聯(lián)系工作。在短短幾個月的時(shí)間里，32名學(xué)員全部找到了工作，收入都在千元左右。現(xiàn)在，劉裕民又在籌劃實(shí)施第二期培訓(xùn)。
? ? ? ? ? 八個孩子的“家長”和朋友
在農(nóng)村支教中，尤其讓劉裕民感到震撼的，就是很多農(nóng)村學(xué)生家庭的窮困，每每想起，夜不能寐。
在他的策劃下，董集鄉(xiāng)與東營市育才學(xué)校、東營市技術(shù)學(xué)院共同舉辦了慶祝“六一”節(jié)手拉手聯(lián)誼會，并呼吁社會各界人士捐款幫助貧困學(xué)生。聯(lián)誼會非常成功，收到了一萬多元捐款，救助了37名貧困學(xué)生，他自己就捐助了5名。劉裕民的兩個朋友也捐助了2名，并委托他就近照顧。
從捐助以后，每個月末，劉裕民都邀請這7個孩子到他的住處，給他們準(zhǔn)備一些好吃的，邊吃邊和他們聊。孩子們的學(xué)習(xí)情況，家庭有什么困難，劉裕民都了解得很透徹，并對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭榱烁玫毓ぷ鳎麆訂T自己的孩子轉(zhuǎn)到董集鄉(xiāng)上學(xué)，孩子“入鄉(xiāng)隨俗”，很快與7個不同年齡的貧困學(xué)生成為了好朋友，并互相幫助，相互學(xué)習(xí)。劉裕民也成了這8個孩子的“家長”和朋友。
趙紹青 黃其軍
? ? ? ? ? 【見報(bào)于《東營日報(bào)2006.08.10，作者重新編輯整理于2017年8月21日（古歷閏六月三十）】
? ? ? 文中部分照片來源于網(wǎng)絡(luò),對作者的辛勤勞動表示衷心感謝!
近期同類文章鏈接：
