? ? ? ? 忙忙碌碌、快快樂樂一天過去了，吃飽飯回想回想今天的種種行為。
? ? ? 今天給五年級上了一節課，剛開始跟學生們都定好了規矩，每節課因為個人原因被其他老師留下寫作業的是不被允許的，如果出現這種情況那么整個班級跑步加一圈。今天被留下了六個學生，按照約定我們是要跑六圈的，但有些學生竟然害怕跑圈申請蹲著走圈，當時我真是在忍著笑，再三詢問孩子們是走還是跑，學生們還是堅持走。好吧，我就“勉為其難”的答應了。走了三分之一我于心不忍又再次問了問，還是一大半堅持要走。我決定讓他們吃一個大虧，就告訴他們走一圈頂跑五圈。孩子們高興壞了。都要求走。最后一節課下來，都趴那了。我在最后就總結了一下，不要為了表面上的好處而吃了大虧。只有親身經歷了印象才是最深刻的?，F在孩子還小，現在吃一塹長一智對孩子以后的成長有很大的好處的。
? ? ? 上課就應該在教會學生知識與技能的同時，更要培養他們做人處事的道理。這也應該是教育的一部分。
