【姓名】王炳勤
【導師】王玉印、袁文魁
【導圖解說】
? ? ? ? 做完了前兩幅作業之后，我覺得才慢慢進入狀態。
? ? ? ? 目前我在做教育培訓行業，因為干的是自己的專業，所以一直以來隨心而做，沒有過高的要求也沒有強烈的危機感。有句話說的好:沒有危機感就是最大的危機！SWOT分析讓我認真的思考這件事情。
? ? ? 目前快樂起點主要做魔方和幼小銜接教育。我們的優勢就是教師具備教師資格證，屬于注冊機構。在教學方面，教師的教齡長，經驗豐富，學生也出了不少成績，在近幾年的大小魔方比賽中獲得了不少的獎牌，獎杯，證書，得到了家長的廣泛認可。在本地做這行人脈上比較占優勢，會有很多的親朋友好給推薦學生，當然出成績了家長們也都推薦，這點還是不錯的。
? ? ? 但是在市場競爭中也有一些實際存在的不利因素，比如硬件方面我們地方小空間小，看上去不夠大氣。軟件方面，缺老師，營銷人員，處于一個蘿卜一個坑的危險狀況。在課程上不夠豐富，相比英語等教育機構我們學時都比較短，要不斷的招生，特別累。由于人員少在管理上比較松散，沒有實施有效的考核制度。
? ? ? ? 環保督察導致很多不達標企業關停，影響了消費，還有人改行做了教育，新機構不斷出現，在規模上超越了我們，還有很多是加盟的大機構。有競爭是好事情，但是其中也有不良因素，比如有人喜歡打價格戰，這都是我們面臨的挑戰。
? ? ? ? 當然有挑戰就有機遇！也促使我們不斷的學習，本次認證班的學習就是一個新的機遇！另外圖書館公益課堂的開展，讓我們在推廣課程的同時，得到了更多的認可，拓展了目標客戶群。
? ? ? ? 分析完了確實有了不小的緊迫感。于是，我在DO的主干上按照前面的SWOT分析做了相對應的策略。并且在DO的分支結構中標出了關鍵詞，做了收斂，這樣以來思路漸變清晰了。最后整體回顧做了相應的關聯，看上去有點亂，但是也不知道這關聯怎么畫才看起來更舒服一些，希望得到老師和同學們的指導。
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