? ?今天一直在看要點精編,題型總結得非常好,特別針對考試——他把數學題分成了不同的題型,每一類題型都有固定的解法和其容易錯的地方。
? ?相對而言,B老師編寫的書和講課風格不那么針對考點,而是從整個數學體系進行講解,以前有人形容——高屋建瓴,就是這個感覺。
? ? ? ?兩種不同的講課風格,分別代表了橫向和縱向的結構。像我這種基礎不太好的,還是先看要點精編再看B老師的講解吧。
? ?今天一直在看要點精編,題型總結得非常好,特別針對考試——他把數學題分成了不同的題型,每一類題型都有固定的解法和其容易錯的地方。
? ?相對而言,B老師編寫的書和講課風格不那么針對考點,而是從整個數學體系進行講解,以前有人形容——高屋建瓴,就是這個感覺。
? ? ? ?兩種不同的講課風格,分別代表了橫向和縱向的結構。像我這種基礎不太好的,還是先看要點精編再看B老師的講解吧。