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? ? ?我不是教師，沒有教師身上那種對學生的感情，也沒有對教育事業有過非分之想。沒來之前就想著工作內容跟在公司時差不多，那應該不會有什么不適應的。在這里工作之后才發現真的和想象中的不一樣。我不能說我已經習慣，其實挺害怕被同化掉的。我知道自己不適合做教師，所以別人問我有沒有想過考教師資格證，我直接回答沒有。我沒有那個耐心，也沒有那個管教學生的信心，當然，主要是覺得煩，可能以后有了小孩的我應該會有所改變吧。
? ? ?我不知道是不是自己太敏感，總感覺有些人覺得自己是教師，就有點傲嬌，看不起人。我想還是自己的工作閱歷尚淺，還不能以一種更為寬容的態度去面對這份工作。也許慢慢適應或者習慣了之后，自己的想法會有所改變，又或者變得不在意和無所謂了。
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? ? ?校長跟我說過，代課的時候就要把自己當成老師，管好學生。但是其實很難，第一，我缺乏經驗，也沒人教，不知道怎么去做一個沒有課程的代課老師；第二，我的本職不是老師，我的性格不適合做老師，我覺得這是關鍵的因素。對學生兇不起來，有時對屢叫不聽的學生很無奈，也不太想去管！第三，還是缺乏歸屬感，來的時間還短，這點還是需要時間去慢慢找到。第四，雖然被當成半個老師，但卻不覺得自己在做老師做的是，畢竟本職工作不是代課，當然，也沒有想過或者意向去當老師。總的一句話來說就是知道自己不適合當教師，就沒有往這條路上走的意思。
? ? ?不管怎樣，既然選擇了這里，就慢慢去適應和習慣。有時候，真的就是你不熟悉才產生了偏見。所以，做好自己的工作，為人相處融洽才是最重要的！
