片子的開頭是一名漂亮的女老師在教室靜靜的做著最后的告白，周圍的學生肆意吵鬧，紛飛的課本，倒掉的牛奶，自顧照鏡子的少女，間或隨意進出的學生，無一不在訴說著，這是一個多么不受歡迎的老師，以致當她說出自己做到月底就辭職時，引起所有人一陣雀躍。
而就是這么一個令人討厭的人，給了這個班級致命的一擊。
她在離開時說出了一個真相，她女兒死亡的真相。
日本的少年法—未滿14歲者依刑法第41條，擁有刑事責任豁免權。也就是說，即使14歲以下的未成年人殺人也不會被問罪，所以罪無人擔，也無法預防其他殺人案。而殺死老師女兒的兇手，未滿14歲，是這個班的學生。
當她第一時間知道真相時找到了其中一人，沒錯，兇手有兩名，這里和電影中一樣，用A、B區分吧。她原本以為的害怕、愧疚、忐忑在A身上都沒有發生，他得意洋洋的說起真相，完全不在乎眼前的人，是他殺死的小孩兒的母親，而他的殺人動機，只是因為想出名，得到世人的注目，單純到近乎愚蠢。
而另一人B，起初是想討好A，隨意選擇了惡作劇對象，卻沒想到對方會死，為了不被牽累將小女孩兒扔進了游泳池，掩藏掉被殺的痕跡，以致案件最終結為自殺。
知道真相的老師并沒有想翻案，她給了他們比進監獄更嚴重的懲罰。
她在最后的告白里，告訴了班級的所有人，她在他們兩人喝的牛奶里放入了艾滋病人的血液，這是屬于一個母親的復仇。
真正的丑惡是從這里開始的。
十幾歲的少年為什么會變成這個樣子。
小女孩兒的死因并不是惡作劇，法醫鑒定是溺水。電影有意思的設計了一個人有殺意卻沒殺人，另一個沒殺意卻殺了人。
可事實呢？
以為自己得了艾滋病的B沒有再去學校，不洗澡，不出門，自己接觸過的東西會拼了命的擦干凈，最后，他殺了自己的母親。
電影真正陰暗的還不在這里，劇情稍稍回放一點。當B抱起小女孩準備扔進泳池的那一瞬間，小女孩兒的眼睛眨了眨，B面帶笑容的將女孩兒扔了下去。
為什么？因為他做到了A沒做到的事，A想殺卻沒殺掉的人，他殺了，是他贏了。
跟B不同的是，A依舊正常的上課，只是在踢球時時常會被隊友砸到，課本會從抽屜里跑到樓下，成績一路下降，這是來自班級的冷暴力。
A不像B有著和睦的家庭，他的母親在他年幼時離開，父親再婚。他成績的優異，興起的殺人，以及最后自導自演的那場爆炸，都只是想要引起母親的注意。可最終，他間接殺死了自己最敬愛的人，直接殺死了世界上可能唯一懂他的人。
十幾歲的少年為什么會變成這個樣子？
老師在最后的告白里，黑板上的是一個“命”字，她說，生命是寶貴的。
牛奶里并沒有添加含有艾滋病毒的血液，可A跟B的結局確實是她推波助瀾形成的，可即使沒有她，他們的結果難道就會不一樣嗎？
我忘不了當A得知十幾年沒見的母親再婚時決定在學校大會上引爆炸彈，讓一群人給自己陪葬的狠戾。
也忘不了當老師到B的家里詢問原因時，B說，因為太害怕了。他的母親說太可憐了。她說的是她的孩子害怕太可憐了。那一瞬間莫名的驚悚。
所以這是孩子的原因，還是身為成人的人們也出了問題呢？
如果你有耐心看完這部電影，請告訴孩子，也請銘記在心，生命是寶貴的，任何悲痛都不能凌駕于上。
