思維導圖，如果用一句話來概括其核心概念，可以認為它是一種可視化的思考方式，是形象思維與抽象思維完美結合的產物。
為什么今天我們要了解思維導圖呢？因為思維導圖是一種開發大腦智力的有效工具，有誰不想要提高自己的智力水平呢？大家都清楚人類大腦是存在左右腦的，左腦主司理性，右腦主司感性，也有另一種說法則是左邊大腦跟科學技術相關，右邊大腦跟人文藝術相關，這就意味著大腦是劃分為不同區域的存在，且各自有其擅長的功能，要最大限度利用我們的大腦完成一件事務，最靠譜的方案就是讓這件事務能被左右大腦同時處理，相當于海上游艇，同時開啟左右螺旋槳，速度自然最快。
思維導圖究竟是什么東西呢？該文題圖就是一張思維導圖范例，它是關于“思維導圖”的思維導圖。從圖可以看出，它是由一些圖像，線條及關鍵詞組成的網狀圖，在圖的各個部分還同時使用了不同的色彩做標注。可以說這樣的圖本身制作出來就符合大腦的全息接收模式。既有左腦所需要的數字、文字、邏輯，又有右腦所需要的圖像、顏色、整體。一幅圖已囊括思維的方方面面，試問，還有比這更符合大腦思維模式的外部工具沒？可以說思維導圖的出現，徹底改變了全人類的思維習慣，也許那些科學巨匠(如達芬奇，當然他也是全才啦)、藝術大神本身已經具備這樣優秀的思維習慣，但他們并沒有把這革命性的思維方式形成方法論推廣向全世界，這里要感謝我們的世界大腦先生：托尼博贊先生。
托尼博贊先生1942年出生于倫敦，1974年提出思維導圖概念即轟動世界，他所著的《思維導圖》系列書籍被翻譯成30多種語言，熱銷100多個國家。他不僅是“思維導圖”的發明者，也是世界記憶力錦標賽（沒錯，最強大腦的幾個冠軍先前都參加過這個賽事）創始人，世界快速閱讀錦標賽創始人，腦力奧林匹克運動會創始人，對于大腦的開發與研究已屬登峰造極之人，也是指導人們如何高效學習的頂尖專家。思維導圖的出現無疑造福了全人類。
使用思維導圖能給我們帶來哪些具體的好處呢？思維導圖是一種發散性、全局性且帶有線索的圖樣模式，它的非線性使其天然契合人類大腦思考方式。利用思維導圖，我們可以獲取更多的創意、更好的記憶、更高效的學習以及更有效的溝通；它是解決問題的一把利劍，也是制定生活計劃的完美工具；它能帶你全景俯視當前事務，也能幫你深入挖掘潛藏細節，把處理問題變成一種探索之旅，這是一種精深的體驗。
既然有如此多的好處，我們要怎樣學習制作思維導圖呢？很幸運，我們通過極其簡單的工具，就能完成想要的思維導圖。這些工具僅僅包括一張白紙和一只彩色筆，當然還要帶上你的大腦和想象力。東西都準備好了，讓我們一步一步開始畫第一張思維導圖，記住這是一種完全不同的體驗，它最重要的要求就是讓你的大腦思考沒有要求。首先，確定你要表達的一個中心概念，在白紙的中間，用一張圖表示它，可以附帶幾個字的描述。接著，思考與這個中心概念有關的，任何你能想到的事物，從圖中心往四周添加線條，可以用不同顏色的線條，這些直接從中心發出的線條通常代表你認為跟這個事物最有相關性的那些方面，在線條上用一個關鍵詞表達這個事物。然后，這些事物又自然引起你繼續聯想，哪些與已在紙上的事物相關，就在那個事物上添加新的線條，同樣需加上關鍵詞，聯想過程中不要給自己定邊界，讓大腦自由發揮，想到什么就添加進去，對于特別有意思的可以繪制一張圖表示，這會刺激你的大腦皮層，無形中觸發你的右腦思維。最后，這樣的聯想和想象過程可以不斷迭代，直至你認為已經把你能想到的所有東西都放到這張紙上了，中間如果出現更重要的分支，也可以直接添加到中心概念圖上，并讓它生根發芽，也許你想象力非常好，對某一分支概念可以想出很多的點，那么你可以就這個概念另外拿一張紙展開思維導圖的描繪，繪制完的紙張跟原始紙張拼接，仍然是一副完整的大思維導圖。也許有人會說這樣漫無目的的思考聯想，會不會不夠聚焦你要表達的中心概念，其實大部分情況他們會自成體系，因為它們都是你的大腦根據最初的中心概念而思考出來的事物，它是你大腦思考的具象化，即使有些不合適的部分，你也可以在繪制結束后進行調整。以上是通過手工繪制思維導圖的方法，還可以借助電腦軟件（如XMind）完成思維導圖的制作，當然制作原則是一致的，區別僅是它更容易分享和保存。
思維導圖雖說只是一種學習工具，但工具的使用往往會反過來作用于你的大腦思維，就像經常開車的人，出門總想去拿車鑰匙，都忘了還有公交的存在。善用思維導圖能極大提高你的思考能力和智力水平，這點已被無數人驗證過，你要不要也嘗試一下呢？
