??304353――白洋《2018.01.》【第天】

時間：二零一八年一月十四日【連續(xù)第203天】總結人：304353-白洋座右銘：緊盯今天玩命干目錄：一、今日計劃完成情況??????二、今天學到了什么??????三、如何學以致用??????四、訓練8+15提問群??????五、明日安排今日艾維完成情況：1、抄寫概念100%2、背誦人情做透四招50字0%3、看隨手讀50字100%4、根據課表執(zhí)行計劃100%5、寫總結100%6、送小鼓勵100%回顧昨日：

昨天學習曾國藩的將領以創(chuàng)業(yè)的心態(tài)去打工，清楚為誰而戰(zhàn)，為誰打仗

總結今日：

今天學習第二段，曾國藩的軍隊，將領在不管死多少該軍建制依舊保留，將領一死該軍解散，這就是兵與官的利益緊緊綁在一起，他們的利益相同，為了同一個目的去奮斗，想想這戰(zhàn)斗力，1工資高2口號響當兵發(fā)財不是夢3兵不在多而在精4、4倍工資干40倍的活。關鍵詞：抓住員工的心理→畫餅→洗腦→激發(fā)主動性，疑問：曾國藩為什么提出當兵發(fā)財不是夢的口號，這里我理解的是洗腦，曾國藩不能每天都能給將士們灌輸思想，那怎么才能徹底統(tǒng)一思想呢？這里依舊繞不開一個數量級，兵最想要什么？當兵的目的？為誰打仗？打仗能得到什么？這就是當時處于一個兵的角度，曾國藩給當時的一個兵的信仰就是當兵能發(fā)財，所以才能成為當時一些書生，百姓的的一項個人事業(yè)，口號的作用是什么，時刻提醒自己當兵打仗能發(fā)財，曾國藩的這招高啊，即把餅畫了，又把腦洗了，最后呢也達到了自己的目的。那么我是不是也要給自己洗一洗腦呢？學好三大未來不是夢。

提問

當兵發(fā)財不是夢的口號意義是什么？

當兵發(fā)財不是夢是否在洗腦？

當兵發(fā)財不是夢的本質是什么？

當兵發(fā)財不是夢是在說什么？》

當兵發(fā)出不是夢是否是當時官兵所想？

當時曾國藩為什么要提出這個口號呢？

曾國藩提出這個口號的意義在于什么？

曾國藩提出這個口號是出于什么心理？

曾國藩提出這個口號的前端是什么？

曾國藩提出這個口號的中端是什么？

曾國藩提出這個口號的末端是什么？

曾國藩提出這個口號是如何細分的？

曾國藩在單爆什么才提出這個口號的？

曾國藩提出這個口號激發(fā)了自身什么樣的優(yōu)勢？

曾國藩對當時一個負面影響是怎么避免的？

當時太平軍或其他軍隊的口號是什么含義？

今天我們公司提的口號是什么意思？

又是處于什么心理？

亦或者說是什么目的？

當時當兵的是怎么想的？

當兵的最希望得到的是什么？

當兵的最在意的是什么？

當兵的為什么當兵？

當兵的為誰打仗？

當兵的打仗的目的是什么？

當兵對打仗的理解？

曾國藩是如何回避官兵的自私心理的？

曾國藩是如何激發(fā)官兵的自身的優(yōu)勢的？

曾國藩是如何激發(fā)官兵的自身主動性的？

曾國藩對這句口號進行了一個怎么樣的文化包裝呢？

曾國藩是如何市調當時官兵的心理的》？

學以致用

曾國藩借用口號激發(fā)了當時官兵的自身主動性，知道了為誰打仗，打仗的作用，打仗轉化到自身的事業(yè)，那么從自身出發(fā)自己是否也需要這樣的口號天天驚醒自己呢？學好三大不是夢。今后曾國藩的官兵天天說當兵發(fā)財不是夢，那么我就天天寫一遍學好三大未來不是夢。

小結固化做好了、數量級到了、三大條件反射了，一切就功德圓滿了！白洋你是最棒的，距離成長的里程上又近了一步。

白洋你真棒！學好三大未來不是夢。加油艾維計劃表格1、抄寫概念2、背誦人情做透四招3、看隨手讀4、根據課表執(zhí)行計劃5、寫總結6、送小鼓勵

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