各位家長朋友們:

大家好！

今天晚上大家能夠準時參加我們的家長會，已經向我們傳遞了一個信號，就是我們在線的各位家長都是重視孩子的學習成長的。這也會給我們更多的動力去關注我們的孩子，家校共同攜手多交流，多溝通，促進孩子的成長進步。

全民防疫時期，為響應“停課不停學”的號召，我們學校開展了線上教學工作，目前已經開展六周左右了。

剛開始還有一小部分家長還會有一些誤解，就是覺得現在反正是假期，孩子能學一點就學一點，不能學的，開學了老師再講，不差這些天。如果有這樣的想法，其實很容易造成孩子的懈怠。

我們雖然延期到學校上課，但是其實我們的教學已經開始了，換句話講，在線上，我們其實已經開學了。只不過是把上課的地點從學校轉到了家中，從教室轉到線上。從目前情況看，這種模式還會持續一段時間。如果想著孩子們到校后，讓老師重新從頭再講，時間上是不允許的，也是不現實的。所以，不論作為老師還是家長或者是學生，我們都需要認識到這一點，并從心理上重視這件事，督促孩子準時參加線上學習，幫助孩子盡快適應這種教學模式，并及時了解孩子的學習狀況。這樣，這段時間，孩子的學習才不會被耽誤，畢竟，任何事業的成功，都彌補不了孩子教育的失敗。

從目前的情況看，這種線上教學模式對于父母關注度高或者自律能力較好，能夠科學合理安排時間的孩子不會有太大的影響，反而能夠更加充分的發揮他們自己的主觀能動性。但對于缺少父母監管，自律性又比較弱的孩子，就會產生很大的不利影響。他可能會覺得反正老師看不到我，摸不著我，自然也拿我沒辦法，如果這個時候，家長也不能正確認識、及時關注的話，孩子就會變得越來越散漫，學習習慣也會越來越差，和其他同學落下很大差距，這是我們最擔心的，也是每位家長最不愿意看到的。

我們的釘釘直播教學已經進行了一周多的時間了，這段時間以來，我們逐漸發現了一些問題。

第一是，線上教學的參與率。就我所教的語文學科來說，不管是晨讀還是上直播課，還是作業提交，很少能達到百分百參與，總是少則1人，多則五六名同學不能按時參加，也沒有提前或者事后說明不能參加的原因，老師在班級群里督促提醒讓其回看，但是有些同學也沒有回看，因為回看的話，在釘釘群里邊兒是會有提示的。我們班49位同學，每次晨讀7:40左右，我都會通過音頻電話，布置當天的晨讀內容以及晨讀要求，有十幾位同學不接聽，最后晨讀打卡也總有十幾個沒有完成。作業方面，有些同學提交作業很敷衍，內容不夠完整。有些同學鉆空子只提交一部分，老師在改作業的時候，將其打回，有些同學不補充，不糾錯干脆不再提交。

第二是每天的常規基礎作業朗讀打卡和練字打卡。這些基礎打卡，從長遠看對我們孩子們的益處是非常大的。能夠擴大閱讀面，增強自信心，能幫助孩子養成良好的閱讀習慣和寫字習慣，而且堅持本身就是鍛煉和培養孩子們恒心和毅力的好辦法。我們班要求的是每天朗讀十分鐘和練字，我試過，按正常語速讀十分鐘，差不多能夠讀五頁左右的書。長期堅持，受益無窮。

班上也有一部分同學和家長在這方面做得很好。我們班目前已經進行了三輪朗讀打卡。第一輪打卡29天，每天堅持打卡的有14名同學。第二輪打卡19天，堅持打卡十分鐘的，也有14個同學。現在正在進行的是第三輪，已經進行到第16天，目前堅持打卡的有九名同學。這些同學的堅持一定會帶來很大的進步，開學后我們也會對這些同學進行獎勵，我相信，這些同學背后，肯定有重視閱讀有遠見的父母在不斷地支持和督促他們。

其實，沒有孩子天生愚笨，大多數父母監管不力，積懶成笨，針對以上問題，我想給大家提幾點小建議，我們大家如果覺得可行的話，不妨試一試。

一、每天督促孩子按時作息。早上幾點起床，晚上幾點睡覺，都按照上學期間進行，還要給孩子們準備好早餐，我們的晨讀時間是7:40開始，到11點結束，如果不吃早餐，影響孩子的的健康。我們按時給孩子做早餐，就是在向孩子傳遞一個信號:我非常重視你，重視你的健康與學習。

二、設定聽課鬧鐘。學校的課程表基本上已經固定，我已經發到班級群里，建議大家讓孩子抄寫下來并張貼在書桌旁隨時查看，然后在手機上設鬧鐘，可以多設幾個，晨讀、午練、語、數、英，鬧鐘一響，就好像是上課鈴聲響了，就要進入學習狀態了。按照課程表準時參加各科的學習，這樣避免忘記，也不會顧此失彼。

三、定時查看孩子家校本和打卡的完成情況。我們的課程基本上每天下午3:30結束，接下來是自主學習時間。到6:30是有充足的時間完成作業的。我也會提醒孩子們6:30前完成作業提交。對于家長來說，需要在6:30時查看一下孩子的家校本和打卡（上班的家長也基本已經下班），如果發現孩子有哪項沒有完成，就抓緊時間督促孩子完成。如果查看時間太晚，孩子們可能沒有補齊作業的時間。

四、多關注我們的班級微信群和釘釘群，每天瀏覽一下。如果有人@你，請一定不要嫌麻煩，打開看一下，如果涉及到自己孩子的話就及時去提醒一下孩子。還有健康日報表，是每天都要按時填寫上報學校的，請家人們中午12:30前如實填寫按時提交，這樣做是自己的孩子負責，也是對其他的孩子負責。

和我想給大家說，我們班有50個孩子，每一個孩子都是我們班集體的一分子。這其中的一份子，這1/50，對于一個家庭來說，卻承載著百分之百的希望。

各位家人們，在這段線上學習的特殊時期，讓我們家校擰成一股繩，為我們這每個家庭百分之百的希望，付出自己的努力擔當，這樣我們才能夠共贏，共贏的現在更是孩子們的未來！

2020015

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