我高一的時(shí)候就參加了學(xué)生社團(tuán)，采寫校園新聞，做一份叫做《追影》的報(bào)紙。因?yàn)槭亲鲎约合矚g的文字工作，又可以小小地滿足了“把自己的名字變成鉛字”的愿望，所以一開始我還是挺開心的。第一篇報(bào)道登上報(bào)時(shí)，我屁顛屁顛地跑到語文老師辦公室，指著比豆腐塊還小的報(bào)道，給她看那個(gè)不起眼的署名。
“哎喲，成了小記者啦！”女神笑著調(diào)侃。
被女神一說，我整個(gè)人都心花怒放了，不知道臉紅了沒。
當(dāng)時(shí)我們新聞部分成了三支小隊(duì)伍，負(fù)責(zé)采集不同的新聞素材。記得有一個(gè)是叫“城管隊(duì)”，下課后就三三兩兩組隊(duì)在操場(chǎng)晃蕩，抓一些新鮮事兒，美其名曰：“城管掃街”。
我們那支隊(duì)伍跟的是領(lǐng)導(dǎo)層的采訪，一開始連著幾天一下課就跟著副社到行政樓下，一伙人懷著惴惴不安的心情，躡手躡腳地爬到某副校長(zhǎng)辦公室“蹲守”，只為了下一期報(bào)紙上能夠刊登上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某個(gè)校園新聞的態(tài)度。
那個(gè)時(shí)候有活動(dòng)就去跟，有采訪就去做，有時(shí)候提綱都懶得列出來，直接過去跟老師水一水，回去寫寫稿子就是了。我就圖個(gè)好玩，根本沒啥記者概念，更別提什么新聞追求，什么新聞理想。
后來，在一次元旦晚會(huì)中，部長(zhǎng)安排我們做元旦晚會(huì)的報(bào)道。那是高中第一次元旦晚會(huì)，其他同學(xué)都抱著零食在舞臺(tái)前看節(jié)目。我穿著一件衛(wèi)衣在人群中穿梭，牙齒凍得上下糾纏，心里卻像打了雞血一樣亢奮不已——從舞臺(tái)上光彩熠熠的表演者，到臺(tái)下抱著大衣噓寒問暖的家長(zhǎng)，再到觀眾席外跑來看熱鬧的周邊群眾，每一個(gè)人都接受了我的采訪，而從不同的角度望過去，舞臺(tái)上呈現(xiàn)的都是不一樣的東西。
而這些，我那些坐在舞臺(tái)前的同學(xué)都看不到。
直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)那種 “看到別人不知道的東西”的熱血沸騰還停留在我身上，每次去現(xiàn)場(chǎng)跟活動(dòng)時(shí)，這種熱情就像被激活了一樣化成滿滿的動(dòng)力。
我想，對(duì)于從事新聞工作的記者來說，這也是新聞的一大魅力吧。
那個(gè)時(shí)候喜歡柴靜，就想著自己也要做一名像她那樣的記者，在各種 “涕淚交加”中追問事實(shí)的真相，再加上指導(dǎo)老師的“忽悠”，心里便開始產(chǎn)生了對(duì)“記者”這一神圣職業(yè)的各種美好幻想。什么伸張正義啊、揭露真相啦。
學(xué)了新聞專業(yè)，接觸到更多專業(yè)知識(shí)后，我開始學(xué)會(huì)理智地看待“記者”這一職業(yè)。現(xiàn)在的我更偏愛相對(duì)純粹地記錄事實(shí)，冷靜理智地把我所見所感的事實(shí)盡可能完整地呈現(xiàn)出來，而具體該怎么理解這個(gè)新聞事件，怎么評(píng)價(jià)這個(gè)新聞事實(shí)，交給讀者自己判斷。
讀者不是傻子，他們有他們自己的觀點(diǎn)。
今天是記者節(jié)，我也采訪了一些同學(xué)他們對(duì)“記者”的定義，最喜歡的我琳的回答：
記者，就是，記著
多看，多聽，多記
為千萬人說話，自己要沉默
作為一名記者，我把我看到的新聞事件記錄下來，并想辦法把它傳播出去，讓更多人看到。我只要客觀記錄下新聞事實(shí)，至于我自己的觀點(diǎn)，我保留在自己心里。至于要達(dá)到什么揭露真相啊、引導(dǎo)輿論啊這些效果，我覺得不是記者做的。
當(dāng)然，在某種程度上，新聞都不是客觀的。
即使我們都信守“客觀性”這一職業(yè)意識(shí)形態(tài)，但是新聞還是會(huì)包含各種各樣的價(jià)值觀，有記者個(gè)人的，有報(bào)社定位的，也有更大范圍的社會(huì)意識(shí)形態(tài)上的影響，沒有哪篇新聞報(bào)道是絕對(duì)中立，絕對(duì)客觀的。
作為記者，憑良心說話，記錄自己理解范圍內(nèi)的客觀事實(shí)。
理想中的記者，就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩，每天用好奇的眼光打量這個(gè)世界，每走一步都是小心翼翼的嘗試。
他或許會(huì)有點(diǎn)笨拙，他筆下的文字可能沒那么華麗深?yuàn)W，他鏡頭里的畫面可能沒那么精致美觀，他的作品可能總是存在這樣那樣的瑕疵，但卻是真實(shí)甚至真誠(chéng)的——每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是他反復(fù)驗(yàn)證的成果，每一張照片都是他對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的真實(shí)抓取。
記者，記者，不就是記錄者么？
