今天，好不容易抽出一點(diǎn)時(shí)間，重讀《幸福的種子》。今天讀的是第一章。如果要我概括一下的話。我會說這一章講的是圖畫書對幼兒的作用。一是豐富語言體驗(yàn)。二是促進(jìn)親子關(guān)系。但圖畫書發(fā)揮作用的前提是父母帶著愛的情感給孩子讀書，陪孩子讀書。
現(xiàn)在，越來越多的家長都知道閱讀的重要性，所以，家長都會或多或少的給孩子買書。以此希望孩子能夠愛上閱讀愛上書。扔給孩子一堆書，然后說：去看書吧。這樣的結(jié)果往往是孩子根本不會愛上看書。而父母們還不知道原因何在。不停抱怨：我也買了很多書給孩子看，可他就是不愛看??！有什么辦法？我見過太多這樣的家長。就如書中所言：現(xiàn)代人有一種共通的心態(tài)，認(rèn)為物質(zhì)多少能發(fā)揮一點(diǎn)效用，所以常給孩子買東西就覺得心安，否則就覺得自己對孩子付出太少而感到愧疚。
孩子要幸福，是要體驗(yàn)到幸福，而不是認(rèn)知幸福到底是什么。給孩子書，孩子不一定會愛上書，是因?yàn)樗麩o法從書中自動(dòng)感到幸福。父母溫暖的陪伴才使閱讀這件事變成了快樂的體驗(yàn)，也才能給孩子心靈種下幸福的種子。大人常有這樣的錯(cuò)覺，認(rèn)為孩子很多東西不懂，而作為大人的自己有絕對的義務(wù)去告知孩子，所以嘮叨就會出現(xiàn)，不聽的便成了呵斥。然而有一點(diǎn)大人們總是忘了，孩子們不是通過記住別人的話來生活，必須要有自己的體驗(yàn)。所以，給孩子讀書時(shí)，我們什么都不必多說，把說教摒棄，要的只是全身心投入故事。
這樣看來，不是書籍本身讓人感到幸福，只是因我們在閱讀過程中有幸福的體驗(yàn)才真切感到幸福。
