? ?昨天六一兒童節班里的一位孩子家長給所有孩子準備了禮物。這一天這個孩子都表現的非常好，放學的時候，他給每個孩子分發了餅干。小朋友給他說謝謝的時候，我看到他的嘴角上揚非常開心。要知道這個孩子平時在班里非常調皮。是很難安安靜靜的坐在椅子上的。可是這一天，他為了能夠分享自己的禮物給大家，一天都表現得非常棒。不但能夠安安靜靜地坐在椅子上，還能夠幫助其他小朋友做一些力所能及的事情。
? ?但是今天他又恢復了以往。我問他為什么會這樣，他告訴我，昨天是我的生日今天又不是。今天又沒有禮物。原來孩子表現好是有條件的。我突然能夠理解為什么他分發禮物的時候那么開心？分享對于他來說是一件非常驕傲的事情。我突然意識到，現在的孩子，由于被家長照顧的太好，大多是孩子是沒有分享意識的。可能說這句話很多家長并不認同。因為孩子是會有分享行為的。但是，有沒有想過分享的東西是不是孩子喜歡的。孩子從分享中得到了什么？
? ?有些孩子分享東西是為了吸引其他小朋友的注意。還有一些小朋友分享東西，是為了消耗掉自己的物品，以便能夠讓媽媽給買新的。因此針對以上，我提出了以下幾點：
1、在家庭生活中，當孩子拿到自己喜歡的食物或玩具的時候你要有意識的讓她分享給自己及其他家人。剛開始如果孩子給予分享的話可以給予一定的鼓勵，如果孩子不給分享的話你可以告訴他，下一次不給他們買東西。如果孩子在你要求下仍然不做出分享行為時，你就要停止你的要求。
2、給孩子做一個榜樣。當自己有喜歡的東西的時候也要拿出來給孩子進行分享。并且要明確告訴孩子，這是自己的東西分享給她。這樣孩子也會很珍惜。
