昨天聽了一個關于親子閱讀的講座，里面的許多觀點確實和我所堅持的觀點一致，并且采用的引導方法也是我所認同的。在親子閱讀這條道路上，大多數家長都不是所謂的專家，育兒大咖，但是結合自家娃的實際情況，不斷總結，汲取他人做得好的地方，修正自身不足的地方，才能在科學育兒的道路上越走越順暢。女兒快兩歲，通過1年半的親子閱讀學習和堅持，有幾點我還是認同并堅持貫徹的：

一、親子閱讀越早越好

記得懷孕期間，就比較注重音樂胎教，自從得知懷孕，只要聽音樂，都是聽的各種交響樂，所謂的高大上的音樂。就連快要生之前，也都不放過去聽好友的樂團舉行的交響音樂會，為的就是所謂的胎教。胎教多聽音樂，娃能更聰明。其實當娃在肚子里時，媽媽就常讀書和講故事，也是很好的胎教以及和胎兒互動的方法。雖然，當時本人沒有進行讀書胎教，但是現在意識到閱讀的引導，越早越好！如果沒有從胎兒時期就開始閱讀胎教，那么從寶寶一出生，就可以進行親子共讀了。

越早進行親子共讀，越能起到事半功倍的效果。女兒筱筱從4-6月開始，接觸到人生第一本書——布書。里面帶有響紙和牙膠，還有一些不同質地的材料制作成的圖案。孩子通過抓、咬、接觸到不同材質，聽到不同的聲音，通過聽覺、觸覺等來認識世界以及事物，再加上家長在一邊強調：“這是書，這是布書”，讓孩子知道：哦，這就是書！把書當做玩具，讓書成為孩子每天生活必不可少的一部分。隨著孩子逐漸長大，書就自然而然的成為了生活中不可或缺的一部分。自從認知了書以后，筱筱拿書幾乎沒有拿顛倒的現象，而且翻書的動作也是非常自然、老練。書和玩具一樣，成為她每天必須接觸到的東西。

二、一起閱讀的目的不是學到什么，而是是否感受到快樂

對于我個人來說，自從工作后，看書的頻率和時間確實很少。自從和筱筱建立了親子閱讀的習慣之后，才又將閱讀的頻率和時間得以提高，并越來越體會到閱讀帶來的好處。親子共讀是親子之間情感交流很好的鏈接工具，很多不知如何表達的情感、情緒都可以通過閱讀繪本得以表達溝通。如果真正沉浸在和孩子的閱讀交流中，你會感受到工作一天的疲憊可以拋到九霄云外，繪本中單純、有趣或是富含深意的畫面、文字，會讓你覺得世界還是挺美好的。

如果僅僅是為了應付孩子，心不在焉地給孩子講故事，一會看一下手機，一會瞄一眼電視，又或者是語調平平，毫無情感，這樣的低效親子閱讀，還不如不要進行。不僅累了爸媽，孩子聽的也沒勁。反之，若是每講一個故事，就要道理連篇，總要審問孩子，這個故事講了什么道理？你學到了什么？諸如此類的問題，我想孩子對于閱讀這件事情，體會到的不會是快樂。久而久之，親子閱讀的興趣也會消之殆盡。

在親子閱讀這件事兒上，我們還是飽有一顆單純的心。遠離目的性、功利心，保護好孩子的閱讀興趣，更看重閱讀習慣的培養，我想從長遠來看，閱讀一定能夠給予我們和孩子非常豐厚的回報。

三、提高閱讀的趣味性很重要

昨天聽到的分享里，提到給孩子讀繪本，盡量避免給孩子提封閉式的問題，例如：這是什么顏色的？這個是什么形狀的？同時還要避免給孩子造成“被測驗”的感覺。想想要是我們大人自己在讀得津津有味的小說，一會被問主人公穿著什么顏色的衣服啦？他今天吃了什么飯菜啊？這些無聊的問題，會將繼續看下去的熱情打斷，長此以往，再拿起書想要讀下去的興趣都沒有了。所以，閱讀的趣味性以及保護好閱讀的熱情尤為重要。

那我們如何來提高閱讀的趣味性呢？

1、當拿起一本新的故事繪本，剛開始的幾天或者是一段時間，一般都是大人講得多。當孩子熟知了故事的內容之后，可以采用填空或者叫做接龍的方式，來與孩子互動。比如說：“小紅帽提著（什么）去看望森林另一邊的（誰）”，讀到括號里的內容之前，稍作停頓，孩子一般很樂意接著你的話往下接，而且如果答對的話，家長要給予孩子相應的鼓勵和肯定。其實這對于增強孩子的自信心，鍛煉孩子的記憶力以及鼓勵孩子開口說話，豐富孩子的詞匯量都是非常有益的。我經常會在一些用得好的動詞或者成語之前稍作停頓，筱筱就會自然往下接。有些成語她可能只會說，但不一定完全能夠理解意思。但有一句話不是說嘛，讀書百遍，其義自見。讀的多了，意思自然就懂了。

2、父母或者其他家長給孩子閱讀繪本故事，最好聲情并茂，聲音抑揚頓挫，要有感情地讀。動情之處，甚至還可以演出來，如此生動的講述一個繪本故事，大多數孩子還是會被吸引住的。當我們熟悉了一個故事之后，小朋友到四、五歲，語言發展基本和大人的語言能力發展一致的時候，可以和孩子一起分角色朗讀。或者可以角色扮演，將故事內容生動地表演出來，并借助家里或周圍一切可以用得上的道具。這樣的互動，小朋友一定是樂在其中，記憶深刻的。說到這一點，我的小舅做得是相當出色的，我的表妹也就是我小舅的女兒今年上小學一年級，在她四、五歲時，每次過年回家，都能現場觀摩到小舅全情投入到和女兒的故事表演秀當中。作為一個40多歲的爸爸，可以為了女兒扮演國王、巫婆、王子等各種故事中的角色，而且演得不帶含糊，你說這樣的爸比怎能不讓閨女歡欣和喜愛。而且通過這樣的方式，在孩子的心中強化了通過閱讀，可以收獲那么多的故事，而故事的表演又能給我們帶來那么多的歡樂。無形中給孩子的反饋就是：閱讀故事是那么開心的一件事情！

除此之外，現在很多繪本在設計上本身就很注重趣味性和互動性，可以讓家長帶領孩子在閱讀的過程中邊玩邊讀！

總之，親子共讀就是件快樂的事兒，別想得太復雜了！