1. 一周的朗讀給你印象最深的是什么？

經(jīng)過一周的朗讀訓(xùn)練，對演講稿逐漸熟悉起來。期間印象最深的一次是居然不知不覺中竟然可以背誦下來了。又一次忘記帶演講稿了，當(dāng)天的作業(yè)又要求給語伴發(fā)語音和反饋。最后好依靠記憶中的稿子斷斷續(xù)續(xù)給語伴發(fā)過去，來完成作業(yè)。可想而知，效果不是很好，但是，完成也是很好的。

2. 哪些體會是你之前不曾料想的？

我原先以為堅(jiān)持下來會比較困難，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每天完成任務(wù)后那種滿足感讓我很快樂。這是個(gè)意外之喜。事情往往是被自己想象的困難，當(dāng)你行動起來后，剛開始可能會比較難受，但是做了5分鐘后，就很容易地投入進(jìn)去直至完成。

3. 朗讀的過程中，比較困難的地方是什么？你是如何克服的？

在朗讀過程中，最難的是停頓和感情的把握。所以，我用筆將意群和升降調(diào)標(biāo)出來，如此更容易模仿。同時(shí)，想象著對面有觀眾在聽來表達(dá)自己的感覺。

4. 比起開始的時(shí)候，你對于這篇文章的感覺有什么變化？

相對于剛開始翻譯完相比，對這篇文章更熟悉，現(xiàn)在基本上可以背出來，而且在朗讀的過程中，也在不斷修改文稿，不斷完善句法。

5. 上一次你這樣集中訓(xùn)練是什么時(shí)候？是什么樣的項(xiàng)目？當(dāng)時(shí)有了什么樣的變化？

還記得上次這樣集中訓(xùn)練參加王秒的TED課。當(dāng)時(shí)，每天為了模仿一段話要練習(xí)好久。最明顯的變化是敢于張口說英語了。

6. 還有哪些想說的嗎？

對于這次“刻意練習(xí)訓(xùn)練營”，感受最大的是，不用自己每天想怎么安排任務(wù)，注意力只須放在完成上面即可。不用每天在“做”與“不做”之間糾結(jié)。節(jié)省了很多注意力，也不用因?yàn)榧m結(jié)而痛苦了。