碎碎念：
讀書進度慢了下來，剛聽了Sharemove 麗楠的讀書分享“宅茲中國，何為中國”，從不會去想過中國這個名字的演變，聽完漲姿勢，好棒。
《知行合一王陽明》，拖了好久還沒寫完的讀書筆記。看完整本書腦里留下的關鍵詞：格物致知；存天理，滅人欲；聽從內心的聲音。
書的封面寫著知行合一的知不是“知道”，是“良知”，是每個人內心與生俱來的道德感與判斷力，找到并遵循內心的良知，復雜的外部世界就變得格外清晰，致勝決斷，了然于心。
作者寫到王陽明小的時候，父親對他的管教嚴格，認為人才是管教出來的，王陽明對圍棋，射箭感興趣，老爹王華都認為他不學無術。而王天敘，卻相信好的教育應該是引導出來，順著孩子的天性習慣去教育，并相信自己的孫子可以成大器。王陽明愛好廣泛，可一旦對某一件事情著迷，自己便全身心投入，學習兵法親自去居庸關實地考察；研究道教，新婚之夜忘記歸家；聽從婁諒，格物致知，對著竹子悟道理……有勇氣前進并堅持，在遇到死胡同時也敢于轉身，有智慧，并不斷提升自己。
南贛剿匪，告誡弟子“破山賊易，破心中賊難”只有消除了山賊心中的欲望，才可徹底讓他們降服，走向正途。知己知彼，在圍剿中學習，慢慢攻破山賊的防心，分析山賊心里活動，喚醒他們內心的良知，最后成功剿滅土匪，還當地居民一個安定的生活。在平定寧王朱宸濠上，深信心學，并親自驗證，派兵準確，改寫歷史。廣西戡亂，身體每況愈下，跟弟子講四句教“無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物”，煉心，煉慈悲之心，仁者無敵。王陽明把人心看透，善用心理戰，堅守良知，最終抗爭勝利。
那么心學對我們到底有何用呢？遵循心中的良知，注重自身修養......
