今天，舉國的朋友圈都充斥著為高考學子們的加油助威。
上次兒童節的回憶錄，只寫到了高中結束，覺得，今天是個不錯的timing，繼續寫一寫我對高考、教育的一些個人看法。
中考，我華麗麗的落榜了……有一種，跌了個大跟頭，然后一夜長大的感覺。
高中生活的主旋律，就是學習，準備高考。
高一入學的時候，就得知我們那個年級，有個擇優班，好像是根據中考分數選拔出來的？全年級成績最好的風云人物，都在那個班里。
剩下的我們這些普通群眾，就隨機散落在各個普通班里了。我那會住校，所以進了住校生聚集的兩個班級之一。
可能是，我本身的學習底子也不是很差，加上，牛逼的學生都在擇優班里，所以，在普通班的學習生活，還是挺開心的。我一直保持著很不錯的班級名次，嗯，強調一下，是班級~~（附一個貧窮的微笑，畢竟，入學成績最好的50多個孩子，都不在我們這噶嗒）
每個人的高中生涯里，都會有那么一兩個天才型學霸存在吧？就是那種，每天都只看到他們在玩，但是門門功課都可以考接近滿分的那種。對，然后他們就進了北大清華。（在我們那個年代，出國讀大學的還是極少數的）
很遺憾，自己并不是上帝的寵兒……那以普通人的資質，又想要奮斗拼搏出一個好的成績，有沒有什么辦法呢？
這方面，我覺得自己還是有一些經驗可以分享滴。
學生可以分為兩種：一種是偏科的，一種是不偏科的。我屬于后者。我的學生時代，沒有當過任何一門課的課代表，因為課代表的要求就是，單科成績必須非常拔尖。很遺憾，這又沒我什么事兒……（對，就是這么悲桑，有木有！）
如果說，高中以前，是因為競爭小，所以稀里糊涂就可以考好，發現，上了高中，跟全市的孩子一起競爭，而且，課程難度也有了較大的提升，就優勢全無了。
但隨著考的試多了，就發現，盡管我的每門課單科成績都不是第一，但總分往往可以奪冠。據我的觀察，是因為很多單科特別突出的孩子，都會偏科。文科強的，理科總是相對較弱；理科很強的，很多人文科成績就沒法看了……這么一來，像我這種，文理都不拔尖，但也都不弱的學生，很容易最后總分冒出尖來。
所以在考試這個戰場上，我很早就通過實踐總結出自己的作戰邏輯：我并不需要單科最高分（雖然內心真的很羨慕他們），只要每門課都能考個還不錯的分數，比如前10%，基本上總分就能穩保前三。
一直都想嘗試，用概率論來論證下這個邏輯，哈哈~~
而且，在我后來的人生中，發現這一邏輯，還是個普適的真理。
在一個競爭充分的環境下，獲勝的相關因子總是可以窮盡的，如果每個因子都能得到較高的排名，那么，即使沒有非常搶眼的單一因子表現，但最終的競爭結果，一定差不到哪里去。
套用我的摯愛——Porsche的品牌理念，就是：Intelligent Performance. 在汽車產品的幾大關鍵產品屬性里，每一項Porsche都做到了很好的balance，最終，成就了其沒有競爭對手的細分市場定位。
長期穩定可靠的發揮，相比較某一兩次的亮眼表現，后者可能絢爛奪目，但能走到最后的，往往是前者。
（待續）
- Jing姐姐有話說：
發現每次一寫回憶錄，篇幅就不夠用，感覺，學生時代的經歷，至少還能再續兩篇…趁著這兩天高考，就回憶回憶曾經青春年華吧！哈哈~
