早些日子，甘肅定西縣的貧困殘障學(xué)生魏祥，被清華大學(xué)錄取，并破例被允許其母親一同入駐學(xué)校。針對(duì)其生活困難，相關(guān)扶助措施，在入學(xué)前，已經(jīng)先期周密準(zhǔn)備。
讀到清華大學(xué)給魏祥那深情款款的回信，許多人感動(dòng)，在暖心的同時(shí)，也增添著對(duì)生活的熱愛與信心。
這兩天，山西右玉縣的岳飛，也領(lǐng)到了大學(xué)錄取通知書。他不會(huì)想到，父親岳成義，在辦理其貧困生助學(xué)貸款手續(xù)期間，因感覺生活壓力太大，自殘身亡。
岳成義死因究竟為何，警方的調(diào)查自會(huì)有結(jié)論。但是誰都看得出來的是，這個(gè)家，“生活壓力太大”，以至于孩子升學(xué)之喜，終于不敵入學(xué)負(fù)擔(dān)之憂。
這個(gè)夏日，兩條與高考相關(guān)的新聞，給人以感覺完全不同的深深觸動(dòng)。
多年前，我們就曾經(jīng)很有態(tài)度地喊出，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。一年年過去，要說我們的努力沒有成效，不可能。但是，至少在貧困人群教育問題上，要說措施已完全到位了，顯然更不可能。魏祥、岳飛，兩個(gè)看似極端的例子，正是明證。
不可否認(rèn)，我們的教育保障機(jī)制，正在不斷完善。對(duì)貧困生的扶助、救助，已經(jīng)有了一整套行之有效的辦法。但是，特困人群，貧病、殘障等特殊困難人群的就學(xué)，有時(shí)仍然面臨種種具體因素的制約。
有沒有確保特殊困難人群就學(xué)權(quán)利的辦法？事實(shí)證明，辦法是有的。比如像清華大學(xué)這樣，對(duì)特殊困難群體，采取特殊應(yīng)對(duì)措施，終歸是能夠解決的。
特困人群有失學(xué)之憂，根本在于“貧”。這充分說明，國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，非常必要，意義重大。問題的重點(diǎn)，還在于能不能認(rèn)真落實(shí)中央精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略部署，用精準(zhǔn)扶貧的眼光審視，并下大力氣細(xì)化、優(yōu)化貧困人群就學(xué)扶助政策，下真功夫把工作做細(xì)做實(shí)做到位。
比如，貧困學(xué)生的就學(xué)負(fù)擔(dān)方面，除了現(xiàn)有的助學(xué)貸款，以及未必能夠全覆蓋的獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)扶助之外，還能否考慮類似社會(huì)保障性質(zhì)的扶助辦法、以及更廣泛的社會(huì)公益扶助辦法？助學(xué)貸款發(fā)放面能否擴(kuò)大？發(fā)放門檻能否降低？申請(qǐng)助學(xué)貸款，能否在中小學(xué)階段，結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)檔案，就建立起一個(gè)動(dòng)態(tài)的資格認(rèn)定，以相對(duì)消除學(xué)生及家長(zhǎng)的失學(xué)之憂？
高考之后，貧困生怎么跨進(jìn)大學(xué)門檻，需要精準(zhǔn)扶貧的幫助。還有多少家庭像岳成義這樣，因?yàn)槟玫酱髮W(xué)錄取通知書而焦灼？值得注意。學(xué)校、基層政府、社會(huì)愛心組織，全社會(huì)都得拿出精準(zhǔn)扶貧精神來。面對(duì)殘障學(xué)生的訴求，清華大學(xué)積極回應(yīng)，主動(dòng)排憂解難。你不能不說，清華大學(xué)做得對(duì)，做得好。從精準(zhǔn)扶貧角度說，他們精準(zhǔn)到了點(diǎn)子上。
魏祥的故事，我們看到了國(guó)家未來一代，窮且彌堅(jiān)，直向青云的勃勃生機(jī)。岳成義的個(gè)案，則警醒我們，特殊困難人群的教育問題，該做的工作還不少。真希望東西魏祥，少些岳成義。深信，精準(zhǔn)扶貧，是最好的解決之道。
（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
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