（文字來源于廣州dci主辦方“給予的空性”分享現(xiàn)場，僅做公益分享；小編略有改動）

? ? ? ? ? ? 我們一起再聽一遍筆的故事。這是什么？筆。如果這時候有一只小狗進來，我把它對著小狗晃一晃，小狗會做什么？把它咬在嘴里。所以在小狗的眼里它是一個骨頭或者磨牙玩具，對嗎？我們的眼里看到一支筆而且確實可以用來寫字，在小狗的眼里，是一個磨牙玩具它咬的也非常開心，所以誰對誰錯呀？都對，沒有對錯。

? ? ? ? ? 下一個問題，我把這個東西放在桌子上，所有的人包括小狗都離開了現(xiàn)場，在這個空無一人也空無一狗的房子，在這個桌子上，這是筆還是磨牙玩具呢？它什么都不是，或者更準(zhǔn)確地說它什么都還不是。它是什么，取決于下一次大門打開，如果進來的是人，眼睛一接觸到桌面上，一看這是誰的筆；如果進來的是小狗，它又會去玩，對嗎？如果人和狗同時進來，既是筆又是磨牙玩具。在我們的眼前，它只是一個存在，但是在人的世界和狗的世界，它是兩樣完全不同的東西，而且同樣的有效；對人來說，做為一支筆有效；對狗來說，做為一個玩具也有效；這就是空性！

? ? ? ? 這個世界上對空性有錯誤的教授、理解，以為說：空性就是一切都空掉了，一切都沒有意義；空性就是我們所經(jīng)歷的一切都是虛幻的，所以你不需要努力了放下就好了；這是對空性非常錯誤的理解，它會導(dǎo)致我們的人生非常消極、頹廢，會消耗掉我們生命的進階和進化，對我們生命沒有任何好處！

? ? ? 正確的對空性的理解是什么呢？我們正在經(jīng)歷的一切的人、事、情緒，其實都像姚老師手里的這支筆一樣，它充滿無限可能性！它在人的眼里是筆，在狗的眼里是磨牙玩具，在螞蟻的眼里它又是另外的東西，在小鳥的眼里是另外的東西，在原始人的眼里它又是另外的東西，在佛陀的眼里它又是另外的東西，所以不同的對境不同的對象，會感受到不同的，它無限的可能性，這才是萬物潛能——空性！

? ? ? ? 我們再來往前進一步，它的本質(zhì)是空性，但是，在這一刻我確實只看到筆。那這個筆，是從哪里來的？是我創(chuàng)造了這支筆還是這個筆，告訴我它是一支筆，大家可以做一下你的手勢。可能有些朋友還是疑惑，怎么可能是我創(chuàng)造的呢？明明是老師一舉起來我就，它就是一支筆啊！好，如果這支筆的本性是筆的話，就好像這支筆它散發(fā)出一種“我是筆我是筆”的信息，我們生而為人，確實是一舉起來，你覺得你就接收到了這個信息，這個信息是它傳遞給你的，你會覺得它是這樣過來的；但是記住哦，在這個空間還有一只四條腿的小狗，如果這個東西散發(fā)出它是一支筆的信息，散發(fā)它是一支筆的真相的話，小狗也應(yīng)該接收到同樣的信息，也應(yīng)該用它的狗爪子來寫字。但我們知道這樣的事情沒有發(fā)生，小狗不可能用它來寫字，這只四條腿的小可愛，向我們證明了它，不是這樣過來的，是我們這樣創(chuàng)造的。我們創(chuàng)造了一支筆，而小狗創(chuàng)造了一個磨牙玩具。

? ? ? ? 接下來更加有趣了，既然它充滿無限可能性，既然它是我創(chuàng)造的，那我們現(xiàn)在就可以重新創(chuàng)造它，我們就一起來把它創(chuàng)造成一根金條。大家一起來努力，可以一起閉上眼睛，然后遠距離發(fā)功創(chuàng)造金條、金條、.....但是當(dāng)你打開眼睛的時候你看到的怎么樣，還是一支筆！

? ? ? 是什么迫使我們在這一刻，被迫創(chuàng)造出一支筆？？它是空的，它是什么由我創(chuàng)造，但是在這一刻我沒有辦法改變它。是什么迫使我們被迫創(chuàng)造出一支筆呢，是什么迫使我們被迫創(chuàng)造出我們生命中的痛苦呢，是什么迫使我們被迫創(chuàng)造出我在做好人好事的時候我不開心呢，有一個更強大的力量——是什么呢？種子！種子是我們過去，在身語意上如何對待他人種下的，等到種子開花結(jié)果，就創(chuàng)造了我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷的事。

? ? ? ? 那我們怎么創(chuàng)造出這支筆的呢？是我們在過去曾經(jīng)給與、分享過、交流和溝通的工具，給予過別人；在這一刻，姚老師把筆一舉起來，你的那個種子就從潛意識層面上升到意識層面開花結(jié)果，一個光做的圖片，從你的這個心識，通過你的眼睛，一個光做的圖片，這么小的圖片覆蓋到這個物品上，你的意識，就給到你自己一個決定，這是一支筆，我們可以用來寫字，這就是種子運作的整個過程。這個種子，就像自然界的種子一樣，隨著學(xué)習(xí)金剛智慧的不斷深入，我們又懂得怎么去澆水，施肥，曬太陽，那我們就可以讓這些種子更茁壯的成長，然后開花結(jié)果，呈現(xiàn)在我們的世界當(dāng)中。