聽寫
黑板顯示如下：
1.旋律題。6/8拍，a小，4小節，X4。
2.節奏題。6/8拍，C大，4小節，X4。
3.二聲部。6/8拍，C大，3小節，X5。
4.七和弦聽寫。5題。X4。
（七和弦聽寫和弦和性質。我以為都是原位，沒想到都是轉位，并且全是升降號！）
老師說下次作業會分2套題，因為程度不同，更好的同學有另一套。
這次作業：
1.png
學了新的6/8節奏型
微信圖片_20170330173312.jpg
練習：
1.老師吧節奏型寫在黑板上，先彈琴帶學生練幾遍。
- 4人組，老師彈一個節奏，4人一起唱出來，A接下一個節奏，BCD依次接，直到唱回老師的節奏。再從B開始接。
3.不要老師，A代替老師出節奏。
學習七和弦：
之前4人代表1357四個音。
老師在教授小七，半減七，減七區別。方法：
1.彈任意小七和弦，都唱名1357，大家一人唱一個音。然后老師不停彈這一個和弦，大家不停地唱，組內自由唱。
2.然后像之前一樣，A擔任指揮，唱出4個音。這次最好多有些1個音延長，要聽和聲效果。
復習一下七和弦：
7.jpg
作業：
P37,22.P24.1.期中會考試。還好彈會新節奏，下次輪到我們出題。
