【姓名】黃華珠

【派別】玉印派

【導師】袁文魁 王玉印

【分舵】集思廣益隊

【舵主】余祖江

《點評作品（四）》

【導圖解說】

?中心圖是一個寶石和一個放大鏡，意為放大寶石，才能最大程度發(fā)現(xiàn)其中的美。

?首先是羅汝錫同學的課堂筆記（五）

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?這幅圖延續(xù)了作者一向的清晰條理，從是什么為什么怎么做入手，一目了然。同時，用了大量的符號和小圖像去表示知識點之間的關聯(lián)，簡明易懂。作者這次突破了之前的以理性（邏輯等）為主的繪制方式，增加了感性（圖像等）的元素，讓人眼前一亮，完美地將二者結(jié)合在一起。在布局上，如果線條能更延展開，這幅作品會更好看。

?第二幅是周瑩的《傾聽》。

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?首先題目取得非常有意思并富有深意，看到中心圖就立刻明白作者取題目的用意。在兩個題目分支外增了一條總結(jié)的分支。主分支很有創(chuàng)意，并完美契合中心圖的內(nèi)容。如果能增加一些圖像或簡單的符號就更完美了！

?第三幅是卓朝麗的《作文題》。

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?首先，作者從教育和科技兩個方面著手，角度很獨特，并展現(xiàn)了個人的思考。同時，關鍵詞非常簡潔精煉，但又完整地表達了作者的意思。如果在主分支上多下點功夫，將更多創(chuàng)意融入其中，就更好了！