在一部電影中（具體名就不說了），師父要求新來的習(xí)武弟子，首先要練的就是—扎馬步—直到穩(wěn)如磐石才可以學(xué)習(xí)新招式。那么，學(xué)習(xí)寫作有沒有類似“扎馬步”的基本招式呢？ 答案就在《一本小小的紅色寫作書》。

《一本小小的紅色寫作書》從結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、易讀性三個方面，列舉了20條適用大眾的基本寫作原則。結(jié)構(gòu)是文章的“骨架”，主要體現(xiàn)在文章組織以及表述觀點的順序；風(fēng)格是文章的“血肉”，將事物有條理的、清晰地表達(dá)出來；可讀性是文章呈現(xiàn)的整體風(fēng)貌，如排版等方面。

作者布蘭登-羅伊爾出生于加拿大，就讀于哈佛大學(xué)，后在考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)kaplan擔(dān)任主管。任職期間，布蘭登-羅伊爾潛心研究英文寫作、語法和邏輯推理教學(xué)，總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，獨創(chuàng)了整套教學(xué)體系，并出版了“小小”系列從書，《一本小小的紅色寫作書》就是其中一本。這本書先后榮獲“美國總統(tǒng)圖書獎”、“國際圖書獎”、“年度教育圖書獎”。

《一本小小的紅色寫作書》側(cè)重的是說明文寫作，說明文的主要目的是解釋、告知或說服。接下來我通過三個方面講述自己整理的主要內(nèi)容：1.“自上而下”寫作法、2.使用細(xì)節(jié)豐滿自己的文章、3.修改文章

“自上而下”寫作法

就是總結(jié)先行--引文隨后--帶出細(xì)節(jié)支撐所說內(nèi)容--結(jié)論收尾的這么一個框架。這種寫作法和中學(xué)語文老師的講的“起承轉(zhuǎn)合”式寫作方法有著極高的相似度。所以，也可以這么講：總結(jié)起，引文承，轉(zhuǎn)細(xì)節(jié)，結(jié)論合。接下來我以一段例文來闡述框架的各個部分的意思：

“昨天，我去了深圳世界之窗。（總結(jié)：先告知一個結(jié)果）

一共游覽了三個有趣的景點：雕塑園，阿爾卑斯冰雪世界，亞馬遜叢林。（引文：起到承上啟下的作用）

雕塑園內(nèi)有近百尊著名雕塑作品。從羅丹的上帝之手到米開朗基羅的被縛的奴隸，從拿破侖之妹到神秘的三星堆銅人，展示著不同民族的智慧和審美情趣。亞馬遜從林有目前世界上最長的電動滑道，長約800米。我們可以在快速滑行中穿越亞馬遜原始熱帶雨林，體驗非常時刻的速度與激情。再就是阿爾卑斯冰雪世界，我們可以在深圳領(lǐng)略北國冬天風(fēng)光，還可以看到漫天飄舞的雪花，盡享玩雪的樂趣。（細(xì)節(jié)：支撐引文所提到的三個景點）

深圳世界之窗是中國文化主題公園第一品牌，不僅包羅世界130余處名勝古跡，還有各民族風(fēng)情表演。最不容錯過的，是每晚于環(huán)球舞臺上演的大型當(dāng)代舞臺游記《一路陽光》！逢假日，帶上家人體驗本地的“世界之旅”，也是不錯的選擇?！保ńY(jié)論）

文章有了框架，就等于有了雛形。接著我們就要用最好的“養(yǎng)分”以滋養(yǎng)它生長。

使用細(xì)節(jié)豐滿自己的文章

布蘭登在書中說道：“好作品和普通作品最大的區(qū)別，在于你是否使用了準(zhǔn)確，具體的例證”。

在寫作時，一旦提及“為什么”，就要給“為什么”最精準(zhǔn)的理由。例如：“今年，公司利潤下降了10%”。那么是什么原因?qū)е鹿纠麧櫹陆盗?0%？假如換個說法：“今年，公司利潤下降了10%，因為總體成本增加了20%。具體來說，較高的薪水支出是成本增加的主要原因。高薪資成本主要是管理層薪資增加造成的，因為加班時間減少，付給工廠員工的平均工資實際上下降了5%“。經(jīng)過這么一解釋，理由也就一目了然了。

針對如何運(yùn)用精準(zhǔn)的例證支撐所說內(nèi)容，作者在書中給出了四種方法：

l 軼事：用來修飾觀點的小故事。

l 引用：引用偉人或名人所說的話。

l 類比：尋找兩種完全不相同事物的相似性。

l 修辭性比較：明喻和暗喻。

為了使細(xì)節(jié)能有“一擊即中”的效果， 作者在書中指出 ：用詞準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)木涫揭财鸬讲豢珊鲆暤淖饔?。例如：使用簡單詞匯、多用主動語態(tài)的詞、刪除不必要的詞，以增加文章的易讀性；使用短句、平行句式，以增加文章的力度。

修改文章：排版設(shè)計和內(nèi)容修改

排版設(shè)計就是對文章加以外觀裝飾，增強(qiáng)文章的可讀性。比如增加頁邊空白，段落之間用空白行隔開；巧妙運(yùn)用一些文字效果（粗體、斜體、下劃線、破折號……）突顯關(guān)鍵詞或都重點內(nèi)容，使用準(zhǔn)確的標(biāo)題和提要拆分或歸納文章。通過上述方法，可以讓文章形成眼前一亮的視覺效果。

布蘭登在書中說“修改文章是件折磨人的事情”。但是只有改到無可修改的文章才經(jīng)得起推敲。正如俄國大作家托爾斯泰的《復(fù)活》，是一部世界文字名著。這部小說從起草到定稿發(fā)表，前后用了十年時間，僅對主人公瑪絲洛娃的肖像描寫，作者就修改了有20次之多。足以可見修改在文章完成時起的決定性作用。

《一本小小的紅色寫作書》教會我們—扎馬步—入寫作之門。要想練就強(qiáng)有力的“功夫”，還需我們在寫作過程中反復(fù)不斷的使用書中方法。在此基礎(chǔ)之上，不斷創(chuàng)新出新招式。

最后引用斯蒂芬-金在《寫作這回事》中的一段話：“你可以寫，你該去寫，而且如果你足夠勇敢，開始寫了，你要堅持寫下去。寫作，跟其他的藝術(shù)創(chuàng)作一樣，是神奇的生命之水。這水免費，所以暢飲吧。干杯，再滿上?！?/b>