以往每次聽完課，我都是早早寫完簡書，這一次遲遲沒有開始，因為自己不知道說些什么，因為對“花椒英語”的不舍，真的發自內心特別感謝花椒里的每一位老師！成長，很簡單的兩個字，但卻飽含著教師無限的深情。尤其對于剛剛上班的青年教師而言，成長更需要他人的協作和他人的幫助。慶幸正在這時我遇到了花椒英語，讓我感受到了來自全國教師們的幫助！心里倍感溫暖！
回憶起”花椒英語“的這些次課堂，老師們的一言一行還都在腦海里，張嵩老師的口語讓我記憶猶新，自從聽了張老師的課，我自己也開始每天晚上練習口語了，希望自己能夠堅持住，真希望以后還有機會能讓張老師指點我的口語學習！真希望花椒英語課堂還會在每周五繼續。我覺得分科學習是青椒計劃最好的決定！讓每科老師都更有針對性的學習！
圖片發自簡書App
圖片發自簡書App
從一位普通的教師到一位優秀的教師，改變一直都在，努力一直都在，感恩一直都在。
有人說，教師的成長離不開書籍。書籍是人類進步的階梯，讀書可以不斷完善自己的想法，指導自己的行動。但是我想說作為老師有時候我們也讀不進去書，我們需要更有切實可行的方法！恰好花椒英語上各位老師給了我這樣的方法！讓我不再迷茫，不再仿徨，讓我更有努力前行的目標。
也有人說，教師的成長離不開課堂。一個教師如果脫離了學校，脫離了課堂，那么她的想法就將一無是處。身處課堂，他才算是一名“真教師”。幸好遇到花椒英語，老師們給了我很多課堂上最實用的“招數”，讓我能夠將自己的想法進行落實，讓我更好的成長！
教師的成長，需要與時俱進。在課堂教學中不斷追求，不斷超越昨天的自我，在超越中不重復昨天的自我，在超越中不斷成長。希望以后自己也能像花椒英語中優秀的老師們一樣，成為更好的自己！
