這是一次分享課上分享的八個(gè)關(guān)于教育的故事。
我們終其一生都在自我教育和家庭教育，其中心得，希望對您有啟發(fā)。
01
原生家庭對個(gè)體成長的影響非常大,很多問題都是由原生家庭衍生出來的。
先來說下什么是原生家庭，原生家庭就是出生后生活的家庭。
而原生家庭相對應(yīng)的是核心家庭，是結(jié)婚后一起生活的家庭。
我們一般認(rèn)為，大部分人的不幸都是毀在原生家庭上，對于大部分情況都是適用的道理。
有六種原生家庭對孩子成長非常不利的，羅列如下：
——家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，每天父母都在疲于奔命，哪有時(shí)間兼顧孩子的教育問題，原來的寒門出學(xué)子，現(xiàn)在已不太適用了。
——父母的認(rèn)知不高的家庭
這里的認(rèn)知和學(xué)歷是兩個(gè)概念。
我們認(rèn)為認(rèn)知是對這個(gè)世界的認(rèn)識、解決辦法，學(xué)歷高不等于認(rèn)知一定高。
很多高學(xué)歷的人其實(shí)認(rèn)知是很低的。
很低的認(rèn)知往往看不透事情的規(guī)律和本質(zhì)，面對復(fù)雜的問題沒有辦法拿出切實(shí)可行的解決方案。
孩子在成長過程中，往往因?yàn)楦改傅恼J(rèn)知不高、只看到眼前的困難和利益，耳濡目染逐漸淪為平庸之輩。
——缺乏格局感、大局觀的家庭
格局感、大局觀，不是隨叫隨到的東西。
如果我們注意觀察就知道，面對同一件事，不同格局的人看待問題，格局低的人只看到自己的眼前，而格局大的，推敲大面，忽略細(xì)節(jié)，從大處入手，不計(jì)較眼前得失而看的更遠(yuǎn)。
這是一個(gè)非常重要的行為，更是思維習(xí)慣。
——對社會缺乏愛、缺乏善良對待的家庭
沒有愛的孩子，終究不能為社會接納，只有把自己與世界關(guān)聯(lián)，獲得更多的價(jià)值認(rèn)可，愛和善良都會被認(rèn)可的，所以，這是孩子成長中非常寶貴的品質(zhì)。
——經(jīng)常吵架，經(jīng)常抱怨的家庭
吵架的家庭容易出罪犯，抱怨的家庭最易出庸才。
你再看企業(yè)中始終在抱怨的人，10年前什么樣，10年后還是什么樣，甚至還會退步。
當(dāng)你的孩子學(xué)會你的抱怨，一切都完蛋了。
——對孩子的要求偏執(zhí)嚴(yán)厲等。
每個(gè)家長都希望對孩子有嚴(yán)格的要求，望子成龍、望女成鳳，適可而止就行了，偏執(zhí)而導(dǎo)致孩子變態(tài)的案例太多太多了
這些家庭都容易造成不完整的人格。
因?yàn)椋總€(gè)人在成長過程中，都有許多未被滿足的需要，都會受到一些心理傷害，這就是“心理按鈕”。
而這些心理傷害往往都是自己的家庭帶來的。
案例1：張國榮為什么會自殺，童年的生活告訴我們真實(shí)的原因
1956年張國榮出生，他家是中產(chǎn)階級，父親是有名的裁縫，主要為名人服務(wù)。
張國榮在家排行老10，小時(shí)候身體不好，父親又特別忙，沒有時(shí)間陪伴，很少見到自己的父母。
他的父母感情也不好，哥哥姐姐又大很多，不愿意與他玩，父母又不允許他與社會底層的孩子接觸。
這些家長的行為給他帶來的后果是：
——他很孤獨(dú)
有一個(gè)理解他的是一位叫做六姐的保姆，對他疼愛，他成名后給六姐買了一套房子，六姐終身未婚。
——他對家人很冷漠
父親去世，他在準(zhǔn)備巡回演唱會，他都沒有回去見最后一面。
——沒有人給他指引，沒有人告訴他能做什么，可以做什么。
很小的他不知道自己真正要做什么，想做什么。
很多人的家庭都是這樣的，對孩子根本就沒有指引，或者認(rèn)為指引就是 學(xué)習(xí)，缺少與孩子溝通未來規(guī)劃。
一個(gè)偶然的機(jī)會他參加了香港電視亞洲歌唱大賽，他得了亞軍。
他開始成功了。
但是成功依然改變不了他原生家庭帶來的命運(yùn)，他愛上了唐唐（18年）、擺脫不了兒童時(shí)的抑郁癥，最終46歲那一年自殺。
其實(shí)，家里只要多一點(diǎn)的陪伴，或許沒有一個(gè)明星，但是多一個(gè)活的正常的孩子。
案例2：翁美玲為什么會自殺？
1959年翁美玲出生，因?yàn)樗麐寢尣皇瞧蕖⒁膊皇擎瑢儆诎B(yǎng)的，不過他爸爸還是喜歡她的，只是7歲那年就去世了。
去世后，他父親家族不接受這一對母女。
她媽媽找了一個(gè)男朋友去了英國。
她留下來與舅舅在一起，但是，沒有父親，沒有母親陪伴的她，終究是愛的孩子。
即便后來去了英國，大家都很忙，沒有時(shí)間陪伴翁美玲。
這些給她帶來的后果是：
她不僅缺乏愛、也缺乏安全感，讓她從小多疑、表面堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，后來就延伸成一種不完整的人格，她是依賴型的人格，特別依賴別人。
后來，在她自殺3年前，遇見湯鎮(zhèn)業(yè)，一見湯鎮(zhèn)業(yè)，她感覺找到了愛，死死的要與湯在一起。
因?yàn)樗砷L過程中，愛沒有被滿足，現(xiàn)在終于有一個(gè)男朋友了，死死抓住。
現(xiàn)在很多女孩子都這樣的，只要找到男朋友就這樣的，疑心這疑心那。
湯鎮(zhèn)業(yè)一看慌了，不敢結(jié)婚，翁美玲自殺3次。
第一、第二次都失敗了，湯鎮(zhèn)業(yè)更加希望與她斷絕關(guān)系。
誰愿意與一個(gè)老喜歡自殺的人在一起，還老自殺不成功的。
第三次，翁美玲去世，終年26歲。
很多人把責(zé)任怪在湯鎮(zhèn)業(yè)身上。
其實(shí)即便沒有湯鎮(zhèn)業(yè)，還有第二個(gè)、第三個(gè)。
人格的缺失，在翁美玲的成長軌跡中，一定會再度爆發(fā)，湯鎮(zhèn)業(yè)只是觸發(fā)了而已。
我有時(shí)在想，如果家里小時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)這問題，或許能多一點(diǎn)陪伴，給孩子愛是最好的解決辦法。
如果是大一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，提前做心理疏導(dǎo)，或能有一個(gè)好的結(jié)局。
案例3：這個(gè)小學(xué)四年的孩子為什么會自殺
2017年11月14日晚上，距期中考試還有3天，江蘇豐縣華星小學(xué)四年級女生小雪(化名)喝農(nóng)藥自殺身亡。
小雪的媽媽劉微說：其女兒本學(xué)期成績下滑的厲害。
因此，老師時(shí)常叫她去學(xué)校，到學(xué)校后她多次看到女兒在走廊上罰站。上周，她又因女兒的習(xí)題做得太差而被叫到學(xué)校，當(dāng)時(shí)，老師還表示“不讓女兒參加期中考試”，擔(dān)心小雪的成績拖了全班的后腿。
學(xué)校的答復(fù)：小孩是被打自殺的。
這孩子到底為什么自殺，都在責(zé)怪對方。
這個(gè)家庭比較特殊，共有三個(gè)孩子，她是第二個(gè)孩子，上有姐姐、下有弟弟。遺書上也說，她的媽媽經(jīng)常打她，孩子家庭溫暖缺失。在這種家庭環(huán)境下，小孩的成績確實(shí)不太好，語文、數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，作為教師，家庭和學(xué)校的溝通對孩子的教育是有益的。期間，并不存在體罰、打罵情況。
這樣的家庭的孩子，自殺或是一種解脫。
原生家庭的悲劇還有很多，即便不是這樣嚴(yán)重，在孩子成長的價(jià)值設(shè)定也是需要技巧。
02
孩子成長中，如果單一的價(jià)值目標(biāo)也許是教育大忌。
我們很多人都喜歡對孩子安排事，就因?yàn)槭亲约荷模吞貏e喜歡安排這安排那，自己實(shí)現(xiàn)不了的夢想都要孩子來實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，安排有時(shí)是對孩子的一種無比的傷害。
案例4：大學(xué)生自我放棄
2017年9月樊登讀書會創(chuàng)始人樊登到江蘇有一次演講，他講了這樣一個(gè)故事。
他的一個(gè)學(xué)員有一天接到一個(gè)電話，你快來學(xué)校吧，把孩子給領(lǐng)回去，我們教不了了。
這個(gè)家長一聽，你是不是打錯(cuò)了。不太可能啊，我們家孩子特別特別優(yōu)秀，他一直是我們家族的驕傲，成績好、每次都是優(yōu)秀，初中是最好的學(xué)校、高中是最好的學(xué)校，到了復(fù)旦大學(xué)，也是挺好的專業(yè)。
但是，既然老師這樣要求，他就帶著疑問來到了學(xué)校。
到了學(xué)校以后，他就徹底驚呆了。
他的那個(gè)原來很干凈、清爽、精神的孩子，現(xiàn)在是蓬頭垢面、兩眼無神、盯著電腦正玩著游戲呢？好像對他爸爸來的這件事，根本無感。
他的父親就覺得這個(gè)和他想的并不一樣。
原本這么優(yōu)秀的孩子這么到這學(xué)校就這樣呢，準(zhǔn)備找學(xué)校算賬的呢。
學(xué)校你是怎么把我們孩子教育成這樣的？
找學(xué)校前還是問問孩子。
他就問孩子，說你到底為什么變成這樣？這樣對得起我和你媽媽？對得起我們這么多年對你的培養(yǎng)呢？你這孩子怎么不聽話的？
劈頭蓋臉的一頓責(zé)怪。
然后他的兒子就說了一句話，他的父親就直接歇火了。
他兒子說，你不是說我考上大學(xué)就不管我了嗎？我聽你們的話的。
真人真事。
很多家長會說：你考上**小學(xué)，我不管你了；你考100分，你可以去玩了。你考上大學(xué)我不管你，你只要嫁人我就不管你了。
有目標(biāo)本不是壞事，但是家長的這樣的指引直接導(dǎo)致單一的目標(biāo)，就是這事是最重要的。
彈簧一旦被壓制久了，一定會出現(xiàn)反彈的。
這個(gè)孩子就是這樣的情況。
目標(biāo)需要多重，正確的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)成績不是唯一的，失敗不是就要塌天了。
這樣的孩子才能抵得住越來越大的社會壓力。
案例5：為了結(jié)婚而結(jié)婚
我的一個(gè)同事，家里面給她介紹一個(gè)男朋友。
她的家庭是一個(gè)控制型的家庭，什么都是父母安排好了。
她的父母認(rèn)為女孩只要嫁個(gè)好人家就行，這就是他們的目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，他們作為父母任務(wù)就完成了，男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁，到了談戀愛的年齡就給孩子張羅結(jié)婚的事。
安排了一個(gè)男朋友，女孩子不喜歡。
但是，這樣的原生家庭的孩子，一方面排斥家里的安排，一方面認(rèn)為自己要按父母的要求去做，當(dāng)做是一種孝心、報(bào)恩。
這個(gè)姑娘的想法是，我按你的要求結(jié)婚了，結(jié)了婚以后那你們就不要管我了。
結(jié)婚成為與家庭解脫的一種方法。
很快她就離婚了，你要求的我都辦到了，后面就是我自己的人生了。
然后很快就離婚了，自己過自己的單身日子去了。
目標(biāo)單一的家庭、控制型的家庭，特別容易造成孩子的不完整人格，簡稱變態(tài)。
03
一個(gè)人經(jīng)歷什么挺重要，但是解讀世界的能力更重要。
有人會說，經(jīng)歷決定一切，其實(shí)未必的。
就像戀愛失敗一樣，有的人失敗后一蹶不振，認(rèn)為世界都欠了自己的，而有的人重新反省，改變自己，讓自己更加優(yōu)秀，在挫折中審視自己，為了更好的明天。
決定孩子的行為的不是經(jīng)歷，而是對經(jīng)歷的態(tài)度。
這里有自我覺醒的成分，也有家長引導(dǎo)。
小孩的解讀能力很差的，作為父母要培養(yǎng)和引導(dǎo)這樣的能力，多問怎么辦？
比如，學(xué)習(xí)也是一樣的，成績不好，有的人奮起，有的人自卑。
案例6：林徽因，她討厭母親的抱怨，也決定自己不能成為成為母親一樣的女人
1904年6月，林徽因在浙江杭州出生，她父親當(dāng)時(shí)太忙，經(jīng)常出差，無暇照顧她。
她的母親何雪媛女士文化水平不高、又不善于經(jīng)營家庭,她母親也因?yàn)橐娮R原因天天抱怨來抱怨去，直接把林徽因煩透了。
而在家里，她又是老大，她過早承擔(dān)大家庭一些事務(wù)，獨(dú)立成熟。
這是原生家庭的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)林徽因就想逃出去了。
16歲那年，他隨同父親去了歐洲，參加一些座談，開闊了見識。
一個(gè)是苦難、無愛、抱怨的家庭；一個(gè)是廣闊的世界，她從經(jīng)歷中改變了自己看法。
她討厭母親這樣的，也決定自己不能成為她母親一樣的女人。
林徽因同學(xué)打小就知道，找男人要找個(gè)相當(dāng)?shù)模廴说摹?/p>
所以，徐志摩追求她，她能看出徐志摩就是一個(gè)靠不住的男人，陸小曼就看不出來，這就是她對人的認(rèn)知的升級了，高手。她選擇梁思成，共同做建筑事業(yè)，也算圓滿一生。
從經(jīng)歷中提升自己的認(rèn)知，改變自己的選擇。這是才最棒的。
案例7：潘素，認(rèn)定的追求，一生安好
15歲被賣給妓院，20歲私奔張伯駒，37歲名滿天下。
1915年，潘素在蘇州出生，是清朝著名的狀元宰相潘世恩的后代。
母親沈桂香是當(dāng)?shù)赜忻拇蠹议|秀，對孩子的教育特別重視。
1922年，潘素7歲那一年，母親為她聘請?zhí)K州當(dāng)?shù)孛麕煟趟蘖?xí)音樂、繪畫、詩文，音樂方面主攻琵琶。
1928年，潘素13歲這一年，對她萬般寵愛的母親去世了，她老爸是個(gè)紈绔子弟，吃喝嫖賭，揮霍無度，家業(yè)逐漸衰敗。
當(dāng)年他又娶了一個(gè)女人，叫王氏。
名門望族由盛而衰。
兩年后，王氏就以潘素擅彈琵琶能掙錢為由，把她賣給了上海的妓院——天香閣。
后來遇見了張伯駒，她就認(rèn)定這是她的追求，與張伯駒私奔了。一生安好。
1952年，潘素與張大千作畫兩幅，畫壇震驚。37歲的潘素名滿天下。
我在文章上寫：遇見一個(gè)愿意贊賞你的人，遇見一個(gè)愿意栽培你的人。這是一個(gè)多么幸運(yùn)的事。
我想起了一句話：選擇一個(gè)男人，其實(shí)是選擇一種人生。
我與很多人聊過，他們都覺得好男人是碰巧出來的，哪有那么多碰巧的概率，碰到能抓到嗎？得有慧眼，慧眼就是從經(jīng)歷中得到的經(jīng)驗(yàn)。
到我們的生活中、孩子教育上，孩子一旦考不好、一旦出點(diǎn)小問題，家長就會說，我早告訴過你、你怎么能這樣的，帶著指責(zé)批評孩子。
這就是沒有從經(jīng)歷中總結(jié)教訓(xùn)，這就是一種不成熟的表現(xiàn)的，很多人都的這樣的。
正確的做法是，與孩子一起承擔(dān)，引導(dǎo)他去面對，當(dāng)然要正確的面對。
比如：孩子在學(xué)校打架，有的家長直接把自己家孩子打一頓；有的家長帶孩子去把人家孩子吵一頓（什么都是別人家孩子的事）；有的家長與孩子聊，為什么打仗了，是不是有什么誤會，引導(dǎo)孩子思考，主動去思考。
第一種：以后孩子什么都不敢告訴你，什么事情都藏在心底。
第二種：孩子只學(xué)會了對抗。
第三種：溝通、主動去處理問題的能力。
你選擇哪一種，就是選擇一種經(jīng)歷帶來的領(lǐng)悟能力。
04
我們對孩子的愛要有邊界，有邊界的才是正確的。
案例8：死刑犯死前的一些做法
有個(gè)孩子因?yàn)闅⑷吮慌袨樗佬蹋跇寷Q的那一天，他媽來看他給他送行，他就跟他媽說句他想吃奶。
他們就覺得這孩子瘋啦，都這時(shí)候還想吃奶。
他媽答應(yīng)這個(gè)最后的請求。
這孩子上去把她媽媽的奶頭都咬掉了！
他媽忍著痛，說你孩子不孝是吧？
媽媽這么愛你這么多年白愛你了。
孩子說，你真的愛我嗎？你愛我就不應(yīng)該這樣做。
——我從小偷東西的時(shí)候你說沒關(guān)系。
——我與鄰居打架你說沒有關(guān)系。
我的一切其實(shí)都是你害的。
我的一切你都能搞定，我以為我殺人你們也能擺平。
沒有邊界的愛是對孩子最大的傷害。
什么叫有邊界的愛。就是一個(gè)底線吧，是非觀。
05
八個(gè)案例，說了原生家庭、說了單一價(jià)值目標(biāo)、說了從經(jīng)歷中獲取的經(jīng)驗(yàn)更重要、說了對孩子的愛要有邊界。
孩子的教育其實(shí)是我們自我的教育，我們就是孩子的最好的藍(lán)本。
不是督促，而是引導(dǎo)。
不是嚴(yán)苛，而是寬愛。
不是要求，而是陪伴。
與您分享。
文/藍(lán)胖
2017.12.16
根據(jù)簡書運(yùn)營的安排，部分文章已整理為連載，今后藍(lán)胖原創(chuàng)文章分為付費(fèi)和免費(fèi)兩種，不管是哪一種，我都會極其認(rèn)真的寫作，不僅為了分享，對自己更是學(xué)習(xí)，只是，付費(fèi)的內(nèi)容會是精選中的精選。另外，訂購付費(fèi)連載，贈送價(jià)值百元的電子圖書一套，還有入VIP群分享的體驗(yàn)，一起玩唄。
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