母親節(jié)當(dāng)天一位“固執(zhí)”的母親故事。傳遍的整個中國。
“固執(zhí)”媽媽
鄒翃燕一個普通的不能在普通的媽媽，在1988年7月，一起醫(yī)療事故造成鄒翃燕的胎兒宮內(nèi)窒息。躺在產(chǎn)房里早已筋疲力盡的她，接到的是五張病危通知單和醫(yī)生一句“理性”的建議。
丈夫跟醫(yī)生的“理性”建議是，不要這個孩子，他會拖累你一輩子。而作為一位母親她為了腹中胎兒來到人世吸一口新鮮空氣，25歲的鄒翃燕用盡了每個毛孔的力氣。留下了這個孩子，同時換來的還有丈夫的一紙離婚協(xié)議。就這樣她走上一位單親母親的道路。
“全能”的媽媽
由于丁丁小腦運動神經(jīng)受損，鄒翃燕不得不在學(xué)校任教期間同時兼職幾份工作。為丁丁攢下治療的費用。下了班還堅持陪著丁丁做康復(fù)訓(xùn)練，除了醫(yī)院的常規(guī)訓(xùn)練意外。鄒翃燕還會陪著孩子做做手工，學(xué)學(xué)美術(shù)。在這些活動中，鄒翃燕漸漸發(fā)現(xiàn)繪畫，手工培養(yǎng)了丁丁的動手協(xié)調(diào)能力，對顏色的感知，同時開發(fā)智力。因為鄒翃燕從事的幼兒教育相關(guān)的工作，所以知道這些都是為丁丁以后成長打下了基礎(chǔ)。
由于丁丁是腦癱患兒握不穩(wěn)筆，她就拿著他的小手，從粗的畫筆開始，練習(xí)畫一些形狀，再換細的筆。從一歲起每天堅持帶丁丁讀書，畫畫。不到兩歲，孩子就認識了100多個漢字。可以畫一些簡單的動物。
在丁丁眼里，媽媽是“精神導(dǎo)師”。鄒翃燕卻認為自己是孩子的摯友。我們家長何嘗不是呢？我們的孩子希望的是跟我是平等的，而不是我們高高在上，居高臨下。成為孩子的朋友，了解他們的內(nèi)心世界，才能為他們打開一扇窗。
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