班訓營二期DAY4作業

一、班級發展中你覺得哪些細節發生的事后要第一時間引起警覺要馬上修復?

1、規則太多,模糊,不清楚執行哪一個

007的踐行規則說實話并不復雜,但指令有點多。比如要在什么時間內做完,提交到不出局微信公眾號,提交完又要在什么時間內發布到班級群里,發布完還得在什么時候點評別人作業。怎么算遲交?怎么算未交?只發布在不出局微信公眾號,不發布在群里的漏洞,出來值月團隊挨個查之外,還真沒有別的辦法。

你每天起床刷牙、洗臉、吃早飯然后上班,這一整套流程難道不復雜嗎?關鍵是你習慣了沒有。一周一次,如果忙起來偶爾是會忘記的。所以需要值月團隊經常提醒戰友們,不是規則負責,而是還沒有形成習慣。

最重要的是,多次給予提醒,但仍遲、未點評或交作業的戰友,懲罰必須執行到位。不要讓其他戰友覺得我們是一個“隨便”的班級,我們是一幫“隨便”的人。“隨便”是這個時代對于意義感、價值感、儀式感等等的最大殺傷性武器。


2、熱度下降,開始覺得這是一件可有可無的事情

好像不管做什么,我們的新鮮感總會下降。一開始覺得,這個持續寫作有意思,后面覺得太累了,工作也忙,干脆放棄了吧。我想大多數人可能后面都會遇到這樣的問題,我們班現在才第二個月,新鮮度還很高,但終有一天,這個新鮮感是會過去的。為此,我覺得要么讓人明白持續寫作的意義,喜歡上持續寫作這件事,要么就不斷給他創造新鮮感,讓他離不開。前者效果最佳,但十分不易,因為必須是戰友自己主動意識到,這是一件不可或缺而不是可有可無的事,我們只能指導,卻不能直接讓他到達。后者就是在方法上做一些迭代,先讓他離不開,再想辦法讓戰友去愛上它。優點是執行起來相對沒那么復雜,弄個主題寫作,搞個分享會之類的;缺點是重復太多也會變得沒有新意。


3、文章質量不佳,點評隨意敷衍

文章質量不佳,可能是拖延問題,可能是寫作水平不高,可能是輸入不夠,但點評隨意敷衍就是個態度問題了。點評質量不高可以理解,可以幫助戰友,給他一些方法去點評其它戰友文章。但連續每次點評都是那么一兩句話,這真的不是沒時間,你都看完了全篇,還會沒時間多寫幾個字嗎?這是比較危險的信號,說明戰友對這件事并不重視,除了給他方法之外,更要給他鼓勵和支持,幫助他找到點評這件事的價值所在。


4、班級寫作水平分化嚴重

不得不說,這是個普遍問題。隨著班級發展,是有大概率會出現幾個學霸級的人物,好像每次活動他都榜上有名,好像自己真的比不上學霸,好像整個班的資源都傾斜在學霸那一邊,自己什么也沒有,一直這樣默默無聞。這個時候就該值月團隊去和平常沒怎么冒泡的戰友去做溝通了,真的是工作太忙了,還是覺得自己自卑了呢?給予肯定和鼓勵,解決內向戰友的內耗問題,千萬別等到他有一天耗到油盡燈枯跟你提出退出007踐行。




二、小細節積累出大問題,有很多小問題通常發生在值月小組交接工作不到位,你會怎樣設置值月小組交接時的kpi呢?你會在班級建立接班人文化嗎?

交接的是什么?

一些具體的數據。

上個月哪些戰友圍觀?圍觀理由是什么?

哪些戰友遲交、未交、未點評、遲點評、不按上下樓點評?這么做的原因是什么?是規則不清楚還是有別的突發事件?是否真的有突發事件?還是每次都用突發事件來做借口?

哪些戰友活躍度高?哪些戰友活躍度低?

哪些戰友文章質量高?哪些戰友點評質量高?

哪些戰友從始至終都沒說幾句話?其文章質量或者點評質量不高?

一些原則

就算你從上個月小組長哪里了解到具體各個戰友的情況,你也要假裝不知道,別讓戰友覺得,原來你是因為我表現不好所以才特別關照我的啊?

其實可以圍繞這些數據給戰友們打分,不過打分的分數最好不要外泄,以免戰友覺得,原來你是這樣看我的啊?這個我還待定,如果要實施的話,從9分打起,10分滿分。就算被其它戰友看到,也不會覺得自己差,我不就比那誰差個零點幾分嘛......

同時,上任組長挨個向組員交接,說一段和你相處的感受,下個月的組長是誰,對于下個月的期望。現任組長再去和同組戰友們用上面的數據和原則鏈接一下,彼此勉勵。

新團隊的KPI是什么?

我認為是:更少出局,更優寫作,更多鏈接,增強班級粘度。

沒有一些具體的指標嗎?沒有獎懲制度嗎?沒有。我認為值月團隊的每個人盡力就好,用KPI逼著值月團隊去做,可能會適得其反。當然,我的想法也不一定對,歡迎指正。

接班人文化

這個我覺得是非常必要的,有意識的培養接班人可以在交接的時候不至于手足無措,在新的值月團隊帶領戰友們踐行時也不會搞得每次都像重新開始一樣。尤其是當這個形成一種文化之后,真的可以是全民皆兵,每個人都是接班人就說明了每個人都是深度踐行者。

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