有一群孩子，來自全國各地，相聚在這個陌生的環境里，處著不同的人和事。在以前的生活環境中，他們沒有足夠的時間去思考自己的人生，也沒有足夠的時間去聽別人說太多，因為他們有了自己的新世界。孩子不是被家長的家庭教育方式所影響，就是被學校老師的教育方法所改變，或者社會環境因素，復雜性所誘惑孩子整天心不在焉，不在狀態。
這是一個神奇的地方，學校不大，學生不多，學習的人卻不少。曾經在家白白胖胖，瘦瘦高高的孩子們來到這里以后，通過學習和鍛煉，在這里都會得到一定成長；曾經在家衣來伸手，飯來張口的孩子們來到這里以后都必須學會自己動手，豐衣足食；曾經在外不知道如何與人相處、與人溝通，來到這里后都應學會為人處世與人相處的方式。一個人的蛻變，在經過千磨煉之后，才會有了真正的蛻變。如：毛毛蟲、蝴蝶、知了等昆蟲在變形為成蟲的過程，非常痛苦，沒有蝶變成功而死去的昆蟲不在少數。人在成長的過程中也需要一個全新的蛻變，這個過程也同樣非常痛苦。
對這些孩子可能大家并不陌生，說不定自己身邊就有這樣的案例?？墒钱斘覀冇龅竭@樣叛逆的孩子惹了事，從來都是束手無策、措手不及或者驚慌失措。與孩子形成對立，關系緊張起來。
我經常和家長聊天，家長都會把孩子形容得很可怕，說孩子脾氣、性格暴躁，喜歡的挑事，打架，不愛學習……。每天與孩子們朝夕相處，我好像沒有家長那么累，反而我還覺得與孩子們在一起是一件多么開心快樂、幸福的事情。
時代的改變，潮流的不同，很多家長還在處于陳舊的思想觀念，難以駕馭現在這些孩子，他們的教育方法與孩子始終不能接軌。家長接近不了孩子，走不到他們的內心世界，接受方式還停留在曾經自己的那個年代。孩子在成長、進步中長大，家長不學習、不提升自己，整天以高姿態來教育自己的孩子，孩子會聽你的嗎？
孩子在不斷改變自己、反思自己、想讓一卻變得美好起來，家長還是一如既往，不注重孩子的問題，只在乎自我感受，覺得自己就是對的，那么孩子永遠也不會與你有話，與你相近，與你同在。
