了解三種學習類型的孩子。
同樣是背一首兒歌和唐詩，你的孩子要怎樣背，才能背得飛快？
第一種孩子：他要看著畫畫書，最好是把唐詩的每一句都拆成一幅畫面的畫畫書，一面翻看一面背，才能背的快。（視覺學習型）
第二種孩子：他最好是聽兒歌和唐詩的配樂誦讀，記得才牢。（聽覺學習型）
第三種孩子，他一定要手舞足蹈站起來表演兒歌中的情景，或者干脆一面跳繩一面背誦，或一面跳皮筋一面背誦，才會經久不忘。（動覺觸覺學習型）
同樣，要是你教孩子學數學，第一種孩子一定要看你把“2”畫成鴨子，把“7”畫成鐮刀；第二種孩子一定要聽磁帶一遍遍地放兒歌“2像小鴨漂水上，5像秤鉤來稱菜”，第三種孩子更要摸一摸大大的數字塑料板，或者一面背數字歌，一面自己擺出小鴨子、小鐮刀的樣子，才能記得牢。
為什么會有這樣的區別？原因就在于孩子的學習類型，有很大的不同，非要看到才能記憶的孩子，醫生可以通過皮紋測試發現他的大腦枕葉區腦容量相對較大，那么自然觀察智能和視覺空間智能極有可能是他的優勢智能。只能通過視覺觀察來學習，才可能有事半功倍之效。
非要“聽到”才能記憶的孩子，通過皮紋測試會發現他大腦顳葉區的細胞分布相對要發達，較強的語言3理解記憶智能或是音樂智能是他的優勢智能，加入各種聽覺元素，可以幫助他更好地學習記憶。
非要“動起來”才能記憶的孩子，大腦頂葉區一般較為發達，因為頂葉區相對應的是肢體運動智能、數學邏輯智能以及一部分空間智能，所以加入動覺觸覺的體驗，才是這類孩子學習的最佳方式。
怎樣幫助視覺學習型的孩子？
視覺學習型的孩子善于用視覺來學習，多用圖像來記憶，通過觀察來理解，這些孩子很容易被移動的事物所吸引，因為視覺型的人是用眼睛來學習的，所以他會注意看到的任何東西。你可以幫他做的事是：
準備大量有趣插圖并配文字的圖書，來鼓勵孩子閱讀。
在學習數學和簡單的自然科學常識時，多利用插圖和圖表。
平時你要盡可能用視覺動作來輔助你的語言指令，比如，指著你，希望孩子去的方向說，先左轉再右轉。
多給孩子看，幫助學英語和學數學的動畫片和其他電視節目。
經常有意識的讓孩子觀察大自然，如指導他看隨風而舞的雪花，旋轉飄零的落葉，讓它對季節變化，有更深刻的了解。
學習時要盡量避免其它事物介入到孩子的視線中來，比如書桌上顏色艷麗的鮮花，房間里，色彩斑斕，線條復雜的圖畫，甚至是從窗簾里射進來的一線強烈的陽光，也能吸引孩子的視線，影響其注意力的集中。
怎樣幫助聽覺學習型的孩子？
聽覺學習型孩子，單用聽覺學習，用語音記憶，能通過語言來理解事物，他們常常愛說話，發出很多的聲音，習慣于把思考過程口語化，常常需要把正在想的東西講出來，在安靜的不被打擾的空間中，學習效果會比較好，你可以幫他做的事是。
在家里，準備大量聽力材料，例如有聲書和音樂等。
一邊給孩子講故事，一邊放一首旋律，舒緩的音樂，這樣更有利于他對語言的理解孩子閱讀的時候可以讓它有節奏的讀出來，有利于孩子的記憶。
學習拼音時鼓勵他大聲念出每個音節，同樣學習數字時遇到困難也可以教孩子用狼毒的方法來學習。
要記住一篇課文，可通過多朗讀來強化記憶，考前要實際的知識，通過一問一答的方式向他提問，讓他來回答，以幫助他在復習中鞏固。
在孩子做事情或玩游戲時，你可以給他講一遍要求。多問他一些問題，便鼓勵她在不明白實也多向你提問。
練習書寫的時候可以借助于音樂的幫助，使其身心很快獲得安寧。
在他學習的房間不要開著電視機，再給聽覺型的孩子選擇背景音樂，作為他學習的催化劑時要盡量選擇舒緩，而不是激烈的音樂。
