養(yǎng)成好習(xí)慣，不是二十一天就可以了。開(kāi)學(xué)第一課，給學(xué)生講班級(jí)管理制度，學(xué)生分工值日，每個(gè)小組每個(gè)學(xué)生都有自己的任務(wù)，學(xué)生們合作愉快。孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度很好，積極參與活動(dòng)，配合老師的工作。
近一周課程接近尾聲，作業(yè)大檢查。張瀟洋，張文碩兩個(gè)學(xué)生說(shuō)學(xué)與練作業(yè)本找不到了。我猜想一定沒(méi)有完成作業(yè)，在說(shuō)謊。我要求他們倆下星期一把作業(yè)帶到學(xué)校，找不到去書(shū)店買，不帶書(shū)不要到學(xué)校。這一命令下達(dá)，星期一作業(yè)都帶來(lái)了，就是沒(méi)有寫完。我告訴他們，作為學(xué)生你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不吃苦，將來(lái)生活中會(huì)吃更多的苦。這兩個(gè)孩子都很聰明，張文碩聰明，但是有點(diǎn)小懶惰，不愛(ài)寫作業(yè)。從小培養(yǎng)好習(xí)慣，不要積懶成笨，懶惰的時(shí)間長(zhǎng)了，就不愿意去學(xué)習(xí)了，不去動(dòng)腦子，腦子是越用越靈。張瀟洋也是一個(gè)聰明孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，有點(diǎn)小驕傲，作業(yè)不完成，覺(jué)得自己都會(huì)，不用寫作業(yè)。有時(shí)講課他說(shuō)我會(huì)，其實(shí)不是真正學(xué)會(huì)了，還愛(ài)說(shuō)別人什么都不會(huì)。從這些情況上，教育他改掉自滿驕傲壞毛病。學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，知識(shí)掌握牢固。不要學(xué)會(huì)就自滿，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改掉惰性，改掉驕傲，養(yǎng)成好習(xí)慣。
現(xiàn)在的孩子不好管，在家都是小皇帝，家庭教育不同，孩子性格就不一樣，要了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，興趣，愛(ài)好。針對(duì)每個(gè)孩子個(gè)性化教育，不吼不叫來(lái)管理模式，用愛(ài)心來(lái)教育學(xué)生，讓他們感受到愛(ài)，懂得感恩，不僅要接受愛(ài)，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。要有一顆感恩的心，感恩父母給予你生命，感恩學(xué)校給予你這片沃土，在這片肥沃的土壤茁壯成長(zhǎng)，感恩老師給予你知識(shí)，讓你插上知識(shí)的翅膀飛翔。感恩的心，感謝有你！感化學(xué)生，讓他們知道自己該怎么去做，該怎么學(xué)習(xí)，老師期待你們的改變！看到你們的努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)！
