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近幾個月因為要考心理咨詢師，在學習相關專業知識。又因為小寶的原因看了一點正面管教的書，而創業課的教學上有HBDI的測評。
當心理學內容以不同方式展現在眼前時，一些專業的詞句也就不那么晦澀難懂了。
開始慢慢地了解小寶的一些舉動，又以他的行為理解書本中的知識點；而用所學解讀自己的性格特點時，更多的發現自己不顯著的特征；用正面管教的方式結合心理學，使得自己和大寶的相處方式也越來越順暢，青春期的孩子要自由，但也需要一定的約束，理解他們才能有的放矢。
Day 26 學習的互作用
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