? ? ? ? 拖著疲憊與勞累繼續(xù)著生活中平凡的每一天!迎著朝陽便信心與精神滿滿!

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? ? ? ? 昨晚幾乎12點睡覺，清晨5:40繼續(xù)爬起做著一切例行的事宜，本想請假的！轉念一想算了熬一下吧，都周五了！為自己鼓足干勁兒在7:30到達學校，進教室等待孩子們逐一進教室共同復習本單元所學內容。上課鈴響后便開始了孩子們有史以來的第一次測試，雖然自己逐題在投影下讀題與講解做法，然而孩子們的成績卻令人有擔憂有思考，隨即下發(fā)試卷并與告知家長們應該如何面對孩子的第一張試卷:各位家長千萬不要因為孩子的成績不好而責備他們!這不是我的本意，我本次測試的目的有以下幾點:1、了解孩子們近期的學習狀況，以便有針對性的實施教育教學；2、讓他們感受一下考試,再通過各位家鄉(xiāng)與我的輔導學會答題，避免今后考試因為不會答題而丟分；3、讓孩子們因為考試而重視課堂認真聽課與書寫規(guī)范的重要性。而且本次的測試難度系數較大，很多孩子因為不會答題而丟分較多，暴露出問題反而是好事兒！就怕他們自己認為都會了，從而造成不虛心聽講與學習的壞毛病，這也是近期孩子們暴露出來的最大的問題！令我十分擔憂，長此以往將會逐漸喪失傾聽的能力，這將會大大阻礙他們今后的學習效果！當然這也是不恰當的幼兒園教學所導致的！其實幼兒園不應該學習具體的知識，更不應該寫任何作業(yè)，以免造成孩子們厭學的情緒！

? ? ? ? 希望家長們明白我測試的初衷與目的，否則今后將取消此類吃力不討好的事兒，專注于培養(yǎng)孩子的習慣養(yǎng)成與語文知識能力的滲透、習得！