教師日記︱桃李不言,下自成蹊

作者:木子心

老師,你知道嗎?

我是子心!

那個矮矮的,扎著羊角辮,躲在媽媽身后,偷看你的小女孩。

那是一個上午,你第一次來我們院里收學生,梁萍達到了年齡,你給她報了名。見我躲在媽媽身后,偷看你,你笑著問我:“小朋友,叫什么名字?想讀書嗎?”

“子心,老師問你呢!”媽媽摸摸我的頭。

“老師,我叫木子心。我長大了再讀!”我怯怯地說。那時,我才三歲。

“喲,我們的名字只差一個字,我叫木子。到時,我教你!”我看見,你的眼睛笑盈盈的。

于是,我期盼著,長大了做你的學生。

六歲的時候,我讀書了。

就在你教書的那個學校,可我卻沒有看見過你。三哥說,你是教中學的老師,只有我讀中學的時候才能遇見你。

那時的中學還不是九年義務教育,小學畢業是要考試的,考不起就不能讀中學了。

三哥說:“妹呀,你要加油哦!”

我很愛學習的!讀四年級的時候,換了一個語文老師,他上課的時候不看我們,眼睛總是看著天花板,也不在黑板上寫字。大家都不聽他的,教室里鬧哄哄的,我就說了一句“不要鬧了”,結果被同學打了,老師看見也沒批評他們。

我哭了!

三哥知道后,警告了那幾個打我的同學。我對三哥說:“哥,我不讀書了,同學們都不愛聽課!”

“妹,你不想見木子老師了?”

“想!”

“那就好好讀!”

兩年以后,我終于考上了中學,分到了你的班,你教我們的語文課。我最愛上你的課!

記得你教課文《海燕》,說這是蘇聯著名作家高爾基寫的。同學們一陣哄笑:“高爾基,多奇怪的名字!中國的都沒有學好,學啥外國的。”課上,你提了好多問題,同學們凈搗亂,要么不回答,要么答錯。見學生這樣,你很傷心!那時的學習風氣真的不好啊!老師,你很痛心!

最后,你提了一個問題:“暴風雨來臨之前,天空籠罩著烏云。這個烏云可以用什么來形容?”同學們沉默了,沒有人說話。

你的眼睛看向每一個同學,也看向了我,我知道你內心的期待。我心跳加速,那分鐘,不知從哪里來的勇氣,也不知從哪里冒出來的詞,我站起來大聲說:“老師,是灰色的幔!”

“非常正確!子心,你才是真正地懂了!”

“喔……”同學們眼睛齊刷刷看向了我,我的臉“噌”的一下紅了。老師,你知道嗎?我的心里多自豪啊!

你常說“字是打門錘,寫字就是寫人!”叫我們多練字,好好寫字。一開始,全班練,你的字那樣好看,也跟著我們練。

有一天,你抱著同學們的練字本走進教室,眼睛紅紅的,好像哭過了。你站在講臺上,好久都沒有說話。后來,你默默地把練字本發給大家,哽著聲音說:“同學們,從今天起,我們就不練字了!”

我聽見后面有同學說,你被校長談話了。

從此,同學們不練字了!

我偷偷地繼續寫,寫好了交給你。你對我說:“你的字,越來越像我的了!”

老師,你知道嗎?聽了這話,我有多高興!

記得放寒暑假的時候,你只有一個作業,就是寫日記。

開學報名的時候,交作業的人寥寥無幾。可是,你有什么辦法呢?你從那個年代過來,還心有余悸。

那是開學的第二天,你發下了假期作業本,我看見你在我厚厚的日記本上,用紅筆工工整整寫了一句話:“子心,好好努力,將來你一定有出息!”

老師,你知道嗎?那時,我在心里暗暗下了決心:“長大了,要像你!”

桃李不言,下自成蹊!

三尺講臺,我說著“懂了”的故事,說著“寫人”的故事,說著“有出息”的故事……

老師,你知道嗎?如今,我成了你!


網圖侵刪!謝謝!

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。
禁止轉載,如需轉載請通過簡信或評論聯系作者。

推薦閱讀更多精彩內容