1，學前班的回憶太少了，我記得那個教語言的老師叫蘇瓊，校長兒媳婦。還有一個老師教常識課吧？我忘記了，不過她是校長女兒。就在這樣的老師帶著下，我上了兩年。每天就是a o e，蘇瓊的聲音很大，以至于后來上一二年級的時候都能聽到她的上課生。那時候她開個小賣鋪，所以沒事要求我們買畫筆。學校這樣的惡心事很多，就是利用老師的權力來嚇唬我們這些小屁孩。我印象比較深刻的是每天都會有體育課，由于沒有什么設備，我們就是在操場上轉悠。幼兒園有個自己的小院子，我們也經常去大操場。那時候好像用的是我媽給我縫的書包，用一些彩色的碎布。我對于這種女孩才用的書包很不情愿，但沒辦法。比較傷心的是，我只能這樣并沒有選擇權。我的那幾本書經常一學期沒過完就散了，后來等我弟弟上學干脆就找不到了。我記得那時候在箱子里面找到過幾頁。等到后來三年級，我們大部分都是不背書包的。三年級有抽屜，直接放在里面就行。我的記憶中，沒有丟過書。誰偷書呢？除非圖書室的，記得以前有人偷過。可是圖書室我從來沒去過。大班的時候吧，有個美術老師叫我們畫蘋果。從小就不會畫畫，她好像打了我一巴掌。對于這種老師打我的場景，我幾乎都能記住，我記仇。那時候有個女孩叫董婷，個頭很大。她那時候打我，老師知道后總是叫她“二派小子”，她后來個頭比較高，一米七多。我們是十年的同學。初中時她迷上李宇春，于是把自己成為董宇春。我的初中同學錄里面她的簽名就是這個。高中時她給我打過電話，讓我猜她是誰？我猜不對。知道后特地解釋宿舍的電話太失真了。還有一個男孩記憶深刻，他叫張剛。頭大愛笑，笑得極其夸張，喜歡睡覺。她媽說張剛頭大能考上北大，可是他就是喜歡睡覺，甚至會在課堂上睡著了就拉了一褲子屎。初中畢業同學錄上，他給我留言說“你是一個愛笑的男孩，很聰明......真的挺好笑。
2,一年級來了，我的語文老師叫董之美，數學老師叫林慧玲。那時候我好像坐在第二位，成績好。所以剛開始就當了少先隊員，啊，在當時是多么光榮呀。有幾次我們星期一升國旗時，我戴著紅領巾，唱國歌很帶勁，特別是最后前進前進前進進。主要是這一句能看懂，其他的一些詞還不知道。但是因為一次作業給我撤了。那是數學課上，老師檢查作業，我沒寫完。老師就說我作業都沒寫完還當什么少先隊員呀，于是從那以后我就不再愿意承認自己是少先隊員了。當時應該比較難過，隨后老長時間都沒帶紅領巾。語文老師夸我字寫得好，有勁，寫得很黑。她把我的作業給別人看這件事至今未忘。就這樣稀里糊涂就過去，畢竟一年級學的好多都是學前班學過的。由于我們那在麥子和大豆的收割時期都會放假，我們都稱它為忙假。那時候主要都是人力來收莊稼，所以會放十天左右。哎呀，作業可多了。我們老師布置作業真狠，好多次就是學到哪就從第一頁寫到剛學的那個地方。我很少能夠寫完，太多了。就這樣一年級到結束的時候，我又擔心了一次，因為留級。那好像是最后一次學校可以要求學生留級。我當時很擔心，會不會因為我太老實就把我留下來了。還好沒有，留下來的幾乎都是年紀小的，成績差的。我說我老實，一些人可能不相信。告訴你一件事情吧，挺傷感的。有一次老師讓我們在教室里面寫作業，不要隨意吵鬧走動。我想拉屎，但不敢去廁所。就這樣拉在褲子里面了。那時候是冬天，我穿著漏襠棉褲。在回家的路上，我特別去了一個廁所，可是怎么擦都不行，只好回家。我爸媽知道后很快燒水給我洗，當然我媽肯定又嘟囔幾句。我爸還好，沒有打我。說到這，在我還是幼兒時，有時我爸抱著我，我在睡夢中直接就拉了他一懷，我還打我。這是后來爸媽告訴我的，我那時不記事。這讓我想起了張剛。我很誠實，我是個誠實的人。既然寫到這，再說一個吧。那年我有一次在轉電視機，突然一不小心把電視機從大衣柜的案子上弄到地上了。我很害怕，在我爸來之前，我趕忙跪下來。這樣他就不能再打我了。果然讓我跪了一會就讓我起來了。從那以后那個熊貓牌黑白電視機只能搜到一個地方臺了。所以我從小到大就很少看電視，現在回想起來，不禁感慨，那難道是命運的安排？好吧，是沒錢罷了。那時生活挺難的。我爸有時會因為一些小事打我，有時我犯大點的錯誤他卻不打我。這讓我那時很費解，可能和我媽讓不讓，勸不勸有些關系。不過我能把握一點，只要他踢我，我就裝作很疼的樣子在地上打滾叫喊，這樣我媽就會說他打這么嚴重干啥。結果是，我以后挨打就是被扭耳朵，吃巴掌。我爸下手還是很猛，他或許不覺得。我最后一次挨打是在初一的時候，從那以后，他就沒有打罵過我。好懷念，額，我真賤。
3，二年級的語文老師姓王，叫啥不知道。數學老師叫張東興，這家伙打人和我爸一樣猛，我操他大爺。先說一個那時候比較重要的人，王震。他蹲級了，所以我們在一起了。我坐在最后一位，他也是。不同的地方在于我和一個女孩坐在南面靠墻，他在中間那一列。他拿家里面的錢花，我和他在一起能吃些好吃的。他會給我吹牛逼，具體就是他爸怎么樣。這不重要，能吃到好吃的就行。啊，我們那時候關系真好呀。那個語文老師是個老教師，布置作業超多。因為這，我使勁的趕作業把字寫廢了，草了。那時候我們都挺虛榮的，一到星期一就喜歡把幾個作業本爭著搶著給老師看。我為了體現自己寫的多，就光用三線格的而不用田字格的本子。張東興的數學咋教的我忘記了，不過會叫學生上黑板做題目。有一次我和同桌說話，他就叫我和那女孩上黑板做題。我不會，他兩巴掌上去，我立馬眼淚流下來。我操他大爺，直到現在都沒有理過他。就這樣我跟著王震混了一段時間。有次我們在背99乘法表，王震這個狗東西去年學過，多少還行。他拉著我去向老師背，我就跟著去了。張東興直接說我題目都不會做還能背出乘法表。那個嘲笑的表情把我震住了，我就是不會，我想回去但沒敢。比較幸運的王震居然沒有背全，正好我們可以一起回去。啊，當時感覺真好，兩個人一起就是好。我們那時候是要上早自習的，好像是六點開始。由于平時睡得很早，特別是冬天，幾乎沒到新聞聯播我就睡了。經常半夜就起來上學去。我們那時候喜歡找人，大家一起去上早自習。大半夜的，許多人到學校都還沒開門。班級里面會有一些人去找班長--海浪同學。大家沒事也就是在校園里蕩秋千，還是少部分人。有一天下午，我那時和騰謐一起蕩秋千，有一次都快到教室的屋檐那么高了。他是個大個子，那一次我害怕死了。就等著慢慢停下來，從那以后就沒有干過這么刺激的。騰謐隨后就到其他小學上了。我們初中時又再相見。只不過他在1班，我在2班。有一次下雨，我早自習遲到。媽的，那一次居然是杜毛驢看班，我們老師沒來。早知道我就不去了，這下慘了。果然先挨了一巴掌，隨后拿書在前面站著讀。那天很清楚記得我讀的是達芬奇畫雞蛋的課文。隨后有一次學校舉行朗誦比賽，少先隊員要參加。老師讓我參加，但我拿勁。因為一年級時，數學老師把我撤了。但是后來我還是去參加了。那一次我背的就是達芬奇畫雞蛋的課文，我背的十分流暢。底下笑了一片，因為我背誦的方式就拉著一種怪音，還有點搖頭晃腦。受不了了，都是和我兩個表哥學的。我大舅的兩個兒子成績都很差，他們那個班讀書的有些人都帶著好奇怪的口音，我很喜歡，但別人感覺好笑。我那時比較懦弱，被別人欺負。有一次我玩玻璃球，一個女孩直接就把我的搶走了。還是那個女孩，一次早自習回家，我半路惹她了，她直接就追著我打，幸虧前面我一個大娘，趕快跑到她旁邊尋求保護。唉，真不是個男人，這種狀況從三年級開始有很大的好轉。學期末，開始評三好學生。媽的，老子成績不錯但就是沒人選我。老師也真是的，采取推薦的辦法。于是甲先推薦乙，大家再舉手表決。大家都同意。接下來戲劇性的是乙隨后再推薦甲，大家又舉手通過。就這樣，我就光舉手了。大爺的，那天心情可差了，虛榮心沒得到滿足。在后來的考試，我就拿了個第三名數學96，那時很不錯了。我們那時候還上勞動課，音樂課。勞動課上，副校長就是讓我們抄書，真累。副校長叫杜慶立，我們叫他杜毛驢，我爸那輩就叫他杜毛驢。我爺那輩可能叫他毛驢。音樂課是大群教的，我該喊她姑，但很少叫。她娘家就在我莊上，所以我很多時候就像她的快遞員，我經常給她帶東西。有時是替她帶給她娘家人，有時是我從她娘家帶到她那。有一次下大雪，她讓我放學后從她娘家帶點饃給她。我在路上摔了跟頭。還有一次她讓我把學校發給老師的蜜棗帶回娘家。我和寶哥在路上走著走著就吃起來了。你一個我一個，吃了一路。到了她娘家，她老問我兩個要不要吃一點？我們直接拒絕了！那次棗真甜真多真好吃，是我給她帶東西最高興的一次。二年級就這樣結束，心碎的是字寫廢了。
4，三年級的數學老師剛開始是大群，后來是梁友強。梁友強，我一直認為他叫梁永強。外號：大鼻子。語文老師剛開始是王愛琴，后來是大群，她叫王艷瑩。是不是好亂呀？我們那小學校的老師都是萬能的，幾乎都能帶。我后來上初中，語文老師帶生物也很正常。語文那時沒有好感過，主要是王愛琴不鳥我的原因。我認為是這樣，她不重視我，重視其他幾個人。那時候呀，老師重視和小姑娘夸獎能讓我樂開花。上學期是大群帶我們數學。有一次幾個小學搞比賽，讓我們幾個參加。有家寶，希希，董波，我還有張超等。突然因為人數問題，我就被拿下了。原因在于之前的小測驗，我老是穩定在96分，他們最高分能比我高。就這樣我被拿下，我很難過。大群讓我在她宿舍和她女兒菲菲看電視，我等不下去。于是跑到教室后面看一些人考試。快結束的時候，大群拿了份考題做了下，至少98。那一次我們拿了第一，但差一點就被追上。因為董波考了85，這太低了。我很埋怨大群，真是的。我為什么能記住這些數字呢？或許是讓我難過的事情我都能記住，我記仇，但很少報仇。那時候學的簡單，所以不需要費工夫就能學的很好。張超從家里帶了本數學競賽書，我們還專門看了下，感覺不錯。但是沒有進行下去，我們開始玩象棋了。剛開始感覺挺好玩的，走的比較快，不需要想太多。我性子急，看著那些想了半天才走棋的，真受不了。所以以后就不玩了。但那是初中的事情了。我有個同學叫張杰，他是個滑頭。他那時候喜歡巴結老師，沒事就給大群干活。主要是給她抬水，后來就發展成抬糞了。學校地方本來就小，但老師們還是弄了些菜地，要到種菜的時候，我們就會給他們刨地，澆屎湯子。有時就是周末去，光著膀子就干起來了。唉，想想那時候也很好玩，自己家里的活很少干，就是給老師干活當緊。我媽老是說我：老師放個屁，你就當槍扛著。張杰前幾年結婚了，對象是我舅老的閨女。這搞得我和他還有親戚了呢。好吧，我也就是說說。最后一次見他是高一的時候，他還給我發煙呢，五塊黑黃。我那時還是比較嫩，受不了老師批評。一次我弟弟偷拿了我的鋼筆被他班里的人拿走了。我去找，把那個小女孩嚇的找林慧玲了。林慧玲把我喊出來問了這事，還安慰我不要擔心害怕。大群也來了，我說著說著眼淚就流出來了。眼淚真胖，真受不了我自己。對，那時候林慧玲還帶我社會課，我那時不怕她，我怕大群。大群打人也很厲害，她打過我。所以我只要犯錯，她在場我就很害怕。至于林慧玲，社會課上她說我亂說話，寫字差，我都不在乎。我又不是一年級可以隨意撤去少先隊員的小屁孩了。哦，好吧，我又吹了。不過我那時真不怕她，我怕大群。我怎么又說了一遍。好，那我再說一遍：我怕大群！至于王愛琴，不提她了，又不關心我。她就教我一學期好像，之后就走了。我記得那時候我們中午需要到學校抄語文題目。那本資料不知是從什么時候流傳下來的。我很清楚的記住那天選拔參賽人員的時候，大群推薦我參賽，王愛琴說我不行。我很難過，所以那天中午的閱讀理解的內容是這么一個故事，大家可能都知道。一個人請了個教書先生教他兒子識字。一就是一橫，二就是兩橫。三就是三橫，于是兒子認為自己都會了。就這樣，他爹讓他給一個姓萬的人寫一封信......
5，我們是不是都經歷過這樣惡心的教育？每天在重復著一些垃圾。還把我的字抄壞了。好了，過去吧。讓我來懷念一下大鼻子，這個家伙挺有意思。他有只手缺了半截手指，我是因為他打我脖子才知道的。還好，他很少打我，愛才嘛。三年級時，一到數學測驗，他就讓我們幾個程度好的早交卷，這樣他直接批改，告訴我們成績。挺好玩的，那種感覺。到了四年級他就不帶我們了，我們問他為什么不帶我們了，他說帶不動了。他是高中生，沒考上大學，就在學校里當臨時老師。教了這些年也沒有轉正，不像張東興那家伙，接他老爹的班好像。他家開著煤球廠，有時會開著三輪車給老師送煤球。我估計手指就是這樣被搖把打掉半截的，我小姨夫就是這樣。后來大鼻子就教我們體育了，這下面再說。我們那時候上一個什么課，張敏教的。張敏的聲音很小，時常蓋不住我的聲音。她寫字差的一逼，我都看不上。有時我太熱情了，她就叫我上臺講個故事。這讓我不大好意思，但我還是能講出來。都是重復別人的，特別是一個大爺的故事。我那個大爺沒事就在我們幫他搓玉米棒的時候給我們講，我估計我大娘就是這樣被哄來的。他可是我親大爺呀，我就這樣敗壞他。就這樣，我的三年級結束了。大群在評語上說我成績較好，這個字眼讓我爸分析了一下。我爸說好和較好哪個更好呢？反正不是最好。我爸語感豐富呀，我爸也是看過故事會和武俠的人。我爸喜歡在大家面前說我的不是，就像我找完工作后喜歡吹我的工作一樣。我以前不敢反對他，只是稍微的說一下。現在我爺倆可以直接說，我早都不怕他了。當然他知道我早都不怕了。所以我回家抽煙啥的他不會反對，他沒有那個能力啦。我想說一件事：如果你要不想聽父母的話，那就最好不要花他們的錢。如果你要是花他們的錢，你還是聽人家的話，畢竟人家是投資者。你不能老是利用這點血緣關系為所欲為，順便還傷了他們的心。那就先不說我爸了，我愛我爸，這就夠了。說一個人，他叫孟慶剛。孟慶剛時一個留級生，但和王震不一樣。我那時不怎么和王震一起玩了，他進步太慢，跟不上我。我和孟慶剛怎么好上的，我也說不出來。但是后來我們真的關系很好！我經常去他家玩，他家開個木板廠。他父母比較忙，看樣很少能照顧好他哥倆。我看他手上灰很厚。就這樣我們一起玩著，時間過得很快。張杰告訴他有個女孩喜歡他。那個女孩我們班男孩都挺喜歡的看樣，“班花”嘛。張杰和他開玩笑，我也跟著樂起來。我也挺喜歡那個女孩。孟慶剛會一些技能，比如彈弓，洋火槍打鳥，他還告訴我他家附近的一些人的好玩的事情。比如有個小孩早上起來念書，孩他媽不讓念，嫌他吵。那孩子是校長孫子，也姓孟。就這樣過了一學期多吧，孟慶剛一家都去了合肥。我們就此訣別，但至今未忘。高中的時候，我去過他家也專門問了張杰，張杰也不清楚。他家人已不在了。大一的時候通過人人網也沒能找到，我不知道他是否還記得我，這或許不重要。或許我們就是見面后，也不回不到過去了。打到這，我突然想哭。我懷念以前的場景，純真，快樂。說一件和他玩笑鬧大了的事情吧。有一次上自習課，我趁著他跑進來絆了他一下，誰知搞大了，他一下趴在地上了。我當時也傻了，大家在笑，我心里難受，不知咋辦好。就這樣他回到位子上，他在最后一位，我轉頭看到他在哭，手破了。我知道如果是別人，他會打起來的。還有一次，他和他哥等一些人要和班里面另一些人打架。我還特地充當和事佬，勸他們不要打架。那天我就得很清楚，學校在開頒獎會，我要去領兩張獎狀。那時挺在乎這個，雖然一張都沒保存下來。我已經連續打了三個半小時了，先停下來歇一會，聽一首祝福來懷念孟慶剛。然后去跑步。
6，【插曲1】一個小時后，我又回來了。先洗了個頭，舒服。這幾天早上熱水都被舍友用完了，所以頭發一直很干。由于最近兩天沒有跑步，晚上頭發還是干的。今天跑得不好，昨晚喝酒到四點左右，又吐了。主要抽煙引起的惡心。跑步需要堅持，樂趣自然就在其中。或許我該換幾首歌聽了。比如舌頭的歌，但轉化麻煩，一直沒能如愿。好，那我就現在聽一會他們的現場。如果你感興趣，請搜：舌頭樂隊 樂視。我剛才搜了下，找不到了，失望！！兩個舍友去玩牌，一個開始睡覺。好，我也準備上床睡覺。明天繼續。
7，【插曲2】今天早上鼓勵自己起來吃個早飯，隨后開始看球。比賽依然精彩不斷，明天會繼續。現在是一點半，我坐在自習室里打字。今天人比較少更可貴的是不吵，舒服。這學期電腦鍵盤不再貼膜，因而打字手感很好。雖然臟一些，但我還是決定以后都不用膜。手機一直都沒有用殼，膜也好久以前就不貼了。雖然目前手機不好，但是用起來很舒服。作為手機廠家，設計者們辛辛苦苦設計出來的外形就被一個保護殼就給破壞掉了。然而那些所謂蘋果三星居然直接賣殼，這讓我難以理解。好吧，利益決定，設計要次于利益。我說多了，抱歉。看到的人可能又讓我說了一下。好，我立馬開始。
8，四五年級，我們在一間教室里面度過。語文老師是大群，數學是張莉。大群叫我們語文，這個轉型我們沒有多大不適。上文說過，我們的老師全能！那時候可能只有三門課了。語文，數學和體育，體育是大鼻子代的。我把四五年級放在一起是因為許多記憶都混淆了，印象較深的應該是五年級。那時我們開始逐漸長大，開始有了男女有別這一說。我們班好像有個潛在原則，男女不能坐在一個凳子上。對了，學校條件有限，我們需要自己帶凳子上學，這種情況一致延續到初中畢業。后來我想想，不對，學校還不至于這么差吧。于是我認為都是學校老師把錢吃喝了。好吧，剛才的看法是我們那里家長的普遍看法。他們挺會發牢騷，卻又很少去關心孩子的學習。相對于以前，我們開始更加注重一些吸引力，這種吸引力可以是成績好或差，可以是吸引女孩或男孩，可以是做了什么震驚的事情，比如喝酒打架。還是先說說老師吧。語文課上，大群經常讓我們回答問題。回答的人總是那么幾個，我也屬于其中。我之前會想過關于這種回答的事情，想想很可笑，它讓我說了很多謊話和“標新立異”的話。我清楚的記著一件事情，那是一個關于耐心的難忘的事情。我的發言大致如下：中秋節我和兩個表哥去釣魚，魚老是不上鉤，我很急躁。阿武林哥說：不要急，馬上就釣到了（這時候，大群插話說她相信我哥這么說的，她認為這說的太簡單了）。我當時心慌臉發熱，摸摸后腦勺說再讓我想想。于是我就構造出一個新的結果。事實上呢？那天釣魚很開心，我們一下午釣了好多，都是草魚。許多就是剛扔下去就釣上來了。啊，那真是一件難忘的事情。十年了，我沒有忘記這件事。還有一些，我印象模糊，但是可以肯定的是我說了一些謊話。再說一個吧！上面教辦室來檢查，要聽老師的課。大群讓我們課間出去多敬禮多喊幾句領導好。我記得我和孟浩一起出去敬禮，他那時可能還不是少先隊員呢。說到孟浩，他和一個叫蘇紅的女孩坐的比較近。許多時候他就找蘇紅的事情，我們就在旁邊開心。他罵蘇紅的話十分難聽，可是我們得到的依然是快樂。作為一個喜歡罵人的人，我到現在也沒有那樣罵過人。后來才知道他那時可能就看過黃片，而其他人幾乎一知半解。張莉的牙向外突出著，因而說話就會漏唾液。有一次我上課說話被她逮住了，下課和我在外面說了一會。她說我因為上次期末考了一百就驕傲了？剛開始我還能忍受，但她的唾液老是落在我臉上，我就把臉轉過去了。還有一次我上課吃東西，兩毛錢一袋的那種零食，一粒一粒的。突然看到一個學生在看我，我就給他表演一下。趁著張莉在黑板寫式子，我把一粒扔在上面然后用嘴接住。就這樣被她發現了，讓我站起來，隨后她居然用半方半土的話說：長這么大了，上課居然還吃東西。我當時聽著很不順耳，沒忍住，大笑起來。鼻涕一下就噴出來了，我趕忙蹲下去擦鼻涕也整理下表情。我知道如果張莉看到我笑，就不會對我饒情。因為笑，我被老師放倒幾次，高中也是，傷感。張莉上課很無趣的，就是找人把教案的習題抄在黑板上，然后我們跟著抄，再做出來。那時海浪帶來一個游戲機，我能夠玩玩。作為一個土逼，很少能接觸這么高端的東西。所以我發瘋的玩著俄羅斯方塊，有時太投入，差點被張莉發現。這個老娘們可狠了。我因為在教室邊上和別人玩紙卡，被她發現后還要給她壓水。后來有人告訴我，她收的那些玩意都給他兒子玩了。對了，那時候，寶哥是她干兒子，她很照顧寶哥。我是寶哥的弟弟，她卻對我不咋地，幸虧我成績挺好。有次學校大掃除，張莉在講臺上布置任務。我背著手站在她后面，她說一句我就“嗯”一下并點點頭。大家在笑。她一轉身準備抬手，我立馬跑了。還好那次她沒有折磨我，不過過些日子還是要給她刨地，抬屎，澆菜。大鼻子帶我們體育，天氣熱了就在屋里。他不讓我們說話，這誰能受得了。于是我們說話，他有次叫我上講臺給大家講講怎么生產豆芽菜的。我家之前賣豆芽菜，我因為這在小時候有些零錢能賣老虎肉吃。我上去笑著說了第一句：首先要放藥！大家笑得很開心，接下來我就草草收場。后來我特地看了下那藥的名稱，是催產素好像。那一次丟人了，以后有的哥們就喊我豆芽菜，我日他媽。大鼻子還有治人絕招，有時他會讓一個人去用自帶的小水桶先去糞池里涮涮，然后再去旁邊的小池塘拎桶水到班級里。誰要是說話就上來洗洗臉，很惡心吧。這個家伙曾經打我脖子，問我疼不疼。就是那種咬著牙打的。說過老師，說我們的考試。考試是很無趣的，許多人都是抄，我也長和別人對答案。我們的考試經常是到外面去，這樣能拉開。有一次張莉考試，隨后讓寶哥看一下。她就回家做飯了，隨后我們就瘋了。連倒數第一杜明揚都考了一百分。說到杜明揚，他小學叫杜libu,一直成績很差。一次語文課上，杜libu也說了兩句，大家跟著起哄。大群讓他回答問題，他很用家鄉方言表達了一下。那個老媽子怎么怎么樣，全班哄笑。隨后大群糾正不能喊人家老媽子，該喊老奶奶。我后來就很反感讓一些不愿意回答問題的人回答，搞得像關心他們一樣。這種方式是有問題的，帶來的不是鼓勵了，更多的是陷入更加不自信的局面。杜明揚有他自己的“特色”，比如打架，吹牛逼還能搞到黃片。這都不重要，作為在那里上學就是混日子的人，他堅持到了初中畢業。這在我們那里很難得，以后再說。說到這我忍不住的想說一下，都說小孩單純，簡單，我也感受到了極大的虛榮和自私。我經歷的種種事情告訴我：無知真的可怕，雖然它能夠帶來些粗淺的快樂，比如拿別人尋開心，看別人出丑。等到五年級的考試，我們干脆就是偷答案了，然后就是往上填。那些試卷都是我們自己花錢然后老師去買的，就這樣被我們填上去老師批改。我有段時間坐在第一位，經常看到大群改試卷就是直接打對號，然后作文扣兩分完事。當然這是對成績好的來說的，相當無趣。之前有幾次因為試卷不夠，我們幾個人就到辦公室抄些試卷充數，順便就帶出一份然后做好，就這樣我們欺騙自己，欺騙老師。老師應該也知道，這都不重要了，什么時候了。
9，在那個教室里面，我們大概60人坐了兩年。說到我們的男女關系，這是一個有趣的問題。我很喜歡那時候的感覺，朦朧。上文說過，男女不能坐在一個板凳上。隨后我們就開始配對，比如姓王和姓張的配對怎么樣？有時候閑著蛋疼，就會在粉筆上用圓珠筆寫：某某愛某某。我那時有段時間和小雙坐一起，她家在我家后排。我們在一起是不可能的啦，我們經常打架。我會把她弄哭，她比較黑，莊里的人叫她熊貓，他爸外號包公。小雙和后排的王田田一起攻擊我，我要靠后面的位子，王田田不讓。有一次兩個人把圓珠筆里面的顏料涂在在桌沿上，我不知道，靠上去后，她們就笑。等我把外套脫掉看了下，又把兩個人打了一次。她們哭了，大群知道后，沒有打我而是批評了她們，我很高興。回到家后，我媽罵了我......初中后，小雙在1班，我在2班。我們開始友好起來，畢業寫同學錄，小靖給我留言：你長大了，不再欺負同桌了，我想起了小雙，她那時已經不上了。我的旁邊坐著的是“班花”，主要她成績不錯，家還比較有錢。她那時留著短發，我沒事喜歡找她事，主要因為她吸引我。她喜歡過孟慶剛，這是張杰說的。她喜歡轉板凳，我喜歡踢她板凳。于是她告訴大群，大群沒打我，就是說了我。大群已經很少揍我了。那個夏天，班花穿著裙子轉板凳，就在那一剎那，我居然看到看到了她的內褲，紅色的。我這是不經意間看到的嗎？好吧，我也不清楚。但感覺很不自然，她也是吧。有次碰到她的指尖，立馬感覺到觸電。那是我活了23年唯一次強烈觸電，感覺真的很強烈。好吧，那就再重復一句：狗日的歲月打碎了我的敏感，可我需要努力去守護。那時候女孩也很神經的，如果幾個女孩問你個東西，比如你讀到yi,他們就會答一聲“哎”。這樣就好像占了便宜。突然有人說那姨夫呢？寶哥回了一聲哎。我一直認為寶哥絕對是故意的！那時我們認為寶哥和班花挺配，寶哥挺深沉。
10，說點男孩吧，特別是我當時的朋友。我那時和董磊，董震，張東，海浪，寶哥比較好，時常一起玩。有時候周末，我媽怕我亂跑，就把我鎖在屋子里。一個人在房間里能干啥呢？反正不會看書。電視也看不了。我就像一條狗一樣等著繩子解開可以出去浪蕩。有時我吃飽就跑，她就管不住了。我時常和寶哥去后孟家找張東在一起玩，和董震董磊接觸也很多！董震爸打工回來給他帶了許多好玩的，他給我帶了些首飾，還有游戲機。那時有段時間非典來臨，這對于那個村莊來說不是什么大事，而又很迷信。比如姐姐給弟弟買紅褂頭等東西就可以預防。這不重要，重要的是我可以玩游戲機，雖然就是俄羅斯方塊。我還需要把游戲機藏好，我爸媽發現可能就會出事。后來我想想也沒那么嚴重，只是我比較膽小罷了。有時就會牽羊去田地里，我找個能擋住人的地方使勁玩。作為一個相對于同齡人幾乎沒有游戲經歷的人，我感覺自己還是很悲哀的。就像魂斗羅等游戲都極少玩過，我不禁有點感慨。還好，在其他方面有活動，雖然一直單調。我們班里的男孩大概分為三派，我那一派人不少，壯漢也多。所以也沒被欺負過。只有一次，我和寶哥放學回家被截了。原因是下午我和孟森一起玩打了，打了他一下。他找了一些人要揍我，孟森偷他爸的錢給一派的人花。所以他們愿意幫孟森打我，事情的解決很圓滿，他打了我胸口兩下解決。我本以為這次要挨揍了，可是他們沒有，畢竟我的哥們今天都不在，但會有在的一天。但當時我哭了，說我要報仇。哭過后也就把事情過去了，我還是膽小。另外從某種角度看，我從小就有一種善良的情懷。這算自夸嗎？我認為真說的是實話。小時候的玩伴就那些，都是附近生活了好多年的人。我們的父親大多都認識，他們比我們這一輩玩得可能要好一些。
11，好了，讓我盡快把四五年級過去吧！五年級下學期，我們需要準備畢業考試。期間有來照相的，我們好友可以照相。我記得和董磊董震照了。其他的印象不深。相片不知道有沒有保留下來。可能在那個箱子里，也可能早已丟失。我只能記得那個外面的保護膜已經裂開。我不習慣照相，小時候我爸讓一個哥給我弟弟和我一起照張相，我不愿意笑。我爸就罵我沒用，還不如我那個還不會走路的弟弟。留下來的照片幾乎沒有，我也不在乎，都過去了。直到現在我都不喜歡照相，很不習慣。這算是我們畢業的提前預示吧！忙假也沒有放，老師在加課。誰能受得了每天不是語文就是數學的日子呢？老師也不行。于是我們就是做試卷，讓學生在黑板抄題，我們跟著做。這真的很無趣，我在那段時間會騎自行車上學。那種大架自行車還沒有車剎。有一天我頭疼受不了了就和幾個人去了醫院拿藥。當我問多少錢的時候？那哥們告訴我十...毛。當我聽到十字的時候挺害怕的，真貴。放心后，就在診所吃完藥。我沒有錢給醫生，我們都認識。那醫生去年還把我的名字和我弟弟的名字弄錯。在診所吃了藥就回到學校，感覺好多了。在我們回家的路上，寶哥騎車子帶著我和大旺。路上遠遠的看到小靖和班花，她們在那條已干涸的小河上走著。我們喊了幾句過去了。我他媽當時感覺真不好。我怎么像個小孩一樣坐在前面呢。都是大旺的事，不然我會坐在后面的。就這樣六月份我們需要在王堂中學考試，幾所學校一起的。我們班男生都商量了一下，主要議題在于：怎么保護我們學校的學生不被別人欺負。這一次搞得很團結，去的時候還帶著工具比如......那天我又見到了騰謐。在考場上還遇到一個學生照片不符，后來才知道是阿神。這預示著一個新的故事的開始。哦，對了。在考試前，老師要求我們能抄就抄，還要幫助自己的同學抄。我很自然的把試卷做好，協助幾個人做好其中還有班花，我們相視，真好。就這樣，考試結束了。一旦考試結束后，我們的小學就畢業了。過了幾天，我們又去了班級拿畢業證，遇見校長，大群還讓校長講幾句，我們就鼓掌。校長扯了幾句淡，我們就搬凳子各回各家。那個凳子將繼續伴隨我走完初中。我有時會吧水澆在上面，很干的凳子。上面的紫紅色的漆被我的屁股磨掉太多，骨架也不夠穩定了。還好，它現在還在我家，只是很少用了。
12，那個暑假我就在玩中度過，去我外婆家是肯定的。隨后也就是找同學，我記得經常騎自行車去玩。分數出來，好像是第一。數學90是第一，語文94。考得不錯，我爸又激動一把。倒是我并不在意，那時候不會像現在因為別離而感到傷感。巴不得抓緊上初中長大了，父母就管的少了。對了，那個暑假還不會有暑假作業，所以不要去擔心了。三年級還是四年級，我因為暑假作業太多做不完，就把作業扔在地上，把我家的小狗抱過來。然后用它的手使勁在紙上拉來來去，這樣好幾頁就不用做了。那時我家還有個小狗，還沒活長。我家養不起來狗，不像光輝家。這是一件傷感的事情，我親眼見過自己的狗死去。這輩子可能都忘不了那場景。那個暑假的八月底，我們要去中學考個分班考試。考了個第二名，于是我分到了2班。從那時開始，我便升入初中。好，我的小學生活就此結束。
13，來個總結吧！我是昨天中午開始構思，隨后就開始寫。構思的過程是找一張紙來按照一二三四五的年級序號開始寫關鍵詞，隨后便通過關鍵詞來寫，并盡量讓它順當些。期間這幾個小時，不斷地有了新的東西，有的加上了有的就沒有加上。直到現在，過會我會找找錯別字。昨天中午我在自習室里首先寫了個總體概括，但寫著，寫著感覺不對勁，所以就不貼出來了。我之所以把這些東西寫出來，一方面是為了好好利用這段時間，因為我不能堅持注意力看書。另外，我真的想寫點什么來紀念下自己的上學生活。在這個過程中，我慢慢成長，同時也慢慢把一些美好的東西丟失了。不過即使這樣，我依然認為現在的生活要好于以往。物質上我的家庭要好的多，雖然我將來要花更多的錢。在精神上，我認為那種傻逼似的快樂不是什么好東西，比如利用別人的失敗，出丑來開心。在這個小學里面，我認識所有的老師，認識太多的學生，當然這是按照比例來說的。我的童年的一些時間就在這個不大的院子里面度過，一些想法被幾間瓦房所禁錮著。我從一個啥都不懂的膽小鬼慢慢成為一個有點想法的膽小鬼。經歷不是很多，但來回的重復也能刺激，折磨，鼓舞一個人的神經。總體來說，我過的還算不錯。不錯的成績，不錯的笑容，重要的是“比較”很少。沒有比較自然就會很輕松，雖然我媽也是老說你看別人家的孩子。但我不需要去過早的經歷應試教育的折磨，雖然或多或少有一些，但比當時城里的孩子及后來的孩子要好的多。這是我后來上高中時發現的，我初中畢業之前去過三次城里，所以我幾乎沒到過離我家二十公里的地方去。我突然不知道該說些什么了，那就少說些感受吧。文中我應該加上假期的經歷，但那樣會寫的太多了，會寫起我的外公外婆，家人，會寫起我幾乎被淹死等人和事。還有就是我寫了太多老師打學生，這可能和我的記憶深刻有關。相比之下，和我當時的小伙伴要寫的少一些，這需要我重拾記憶，太麻煩了。我并不想象一些人那樣老是說童年真好，那可能更說明他們現在活的很差或者說他們在裝逼。至于它好不好，都是經歷而且早已過去十年了。十年后我回過頭來看一下，看的不清楚。家里并沒有多少可以提供回憶的物品，除了那個凳子。獎狀，作業本，書本等早不知道在哪里了。嗯，我是一個懷舊的人，但不善于保存這些。何必保存呢？那又不是什么老是令人懷念的時光。好，我就這樣結束吧！對了，畢業后我好像去過小學兩次，一次是去玩，還有張超等人，遇見了大群。另外一次是找我的弟弟去走親戚，他那時好像在三年級。他的老師也是大群，教語文。我見了大群。喊我弟弟出來，他不愿意，他和我那時一樣膽小。我們有太多相同點，不同在于我成績好，他不行。可這有什么用呢？他今年就要結婚了，我只能感慨時間過得真的挺快的。有幾次我從那個學校經過，沒有進去過。小南門已經不成樣子了。我初中畢業那年，中學被合并到鄉里中心校。小學搬到了初中那個院子，小學被改造成什么了，我不清楚。好像是養豬場。就這樣，我們以前的教室可能就被搞得不像樣子了。可笑的是，當我初中畢業幾年，初中的房子也要被拆了，要蓋樓房了。現在我回到初中，也是面目全非，雖然廁所還在。這是后來發生的事兒，不急，等我慢慢說道。結束吧，不然的話，啥時候是個頭呢？
