《六頂思考帽》,閱讀第1天
閱讀時間：2016年7月5日，20：30-21：30；1小時；
閱讀書本：《六頂思考帽》，作者：【英】愛德華·德·博諾；山西出版集團，山西人民出版社；P1-P22；
閱讀目標：學習什么叫六頂思考帽？如何運用？
閱讀方法：精讀
閱讀筆記及感想：
帶著好奇心開始了今天的閱讀。在正文開始之前揚揚灑灑書寫了10多頁媒體與大眾的評論。小結一下：六頂思考幅是一種很有效的思考方法，它可以幫助我們的工作與生活。
對西方思維進行追本溯源，它源于2300年前希臘的“三位一體論”，并建立在批判性和爭論性的基礎上，最后，它成為一種考察“是什么”（即對思想、對事物的定性描述）的思維，是由分析、判斷和辯論來決定的思維。
但是，在現實工作與生活中，我需要的不僅僅是“是什么”，我們更需要思考“能夠成為什么”。于是作者就發明了“六頂思考帽”的思考方法。比喻來說就是普通的思考方法是盲人摸象式的，有可能失于片面，而“六頂思考帽”是定出思考的方向，讓我們可以全面思考或與別人同一方向進行思考，求于客觀。它們以顏色來代表，分別是白色、紅色、黑色、黃色、綠色、藍色六種。
這六種顏色分別代表不同的思考方向。比如，白色代表中性和客觀；紅色代表情緒、直覺和感情，等。
六頂思考帽的具體的運用方法有待明天的閱讀，期待。
能夠成為什么
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