前段時間跟外教聊天，外教問起了寶寶近況，當時的我焦躁不安，對于育兒路上遇到的問題措手不及，身心俱疲，恰逢有人聽我訴說，我便和盤脫出。
事情的經過是這樣的。在早教普遍盛行的今天，很多小寶寶都由父母帶去早教上課。我也曾幾次嘗試帶寶寶去早教，一則主要想了解自己對孩子的教育和早教機構有什么不同，二則驗證孩子是否真的能夠受益。然而結果卻讓我大失所望，小寶寶對教室里面的各種東西好奇不已，走馬觀花看了一眼老師和其他寶寶的活動，然后就自顧自地玩去了。整個一節課下來，就見寶寶一下被我抱回來，又一下轉身跑掉了。我不得不說，我太有挫敗感了。對比別人的孩子，我的心里五味雜陳，繼而就只剩擔心和焦慮。
早教的老師，為了讓我們報名上早教課，用盡各種辦法說服我，讓我覺得我的孩子像是生了病必須在他們這里醫治一樣。我開始百度問度娘，看到了和我一樣面臨同樣問題的媽媽，他們也像我一樣在尋求著答案，我真的能夠感受到他們的茫然無措。
怎么辦？我到底要不要給孩子報早教？我真的不知道改怎么辦了？可能是我太過緊張和焦慮，終于情緒失控，還和孩子爸爸大吵了一架。
聽了我的敘述，外教看出了我眼神中的焦灼，微笑著說:"Come on, Jennie!"。"是你說過你不會逼孩子做她不喜歡的事情的，是你說過你會尊重她的想法的。是你說過要給她一個快樂的童年，不讓她的人生背負太多你的期望。It's you!"
是啊，我是說過，這些都是我說的。可是我怎么又動搖了呢？
回想幾年前，我從武昌去漢口，在地鐵上遇到一個小姑娘，四五歲的樣子，帶著厚重的近視鏡，雙手抓著欄桿杵在那里，在地鐵的晃動中都要昏昏欲睡了，旁邊的媽媽不斷地提醒她：“你不要睡著了啊，我剛聯系了李老師，她一直在等我們回去練鋼琴呢”，孩子聽到媽媽的話，委屈地說:"媽媽我們今天不練琴了吧，我好累啊"
"不行!"媽媽堅決中帶著幾分怒氣。
孩子就默默地站在那里，耷拉著腦袋，一聲不吭。那副畫面，我至今歷歷在目，每次想起，都會為那個小女孩默默感到心疼。
所以，從步入孕媽那天起，我就發誓，堅決不能做一個無視孩子內心逼迫孩子的虎媽。
“Every animal can be trained”！當我聽到外教的這句話的時候，我再無任何疑慮了，內心的答案更加堅定。倘若今天的我把孩子送去早教，那么日后我還會像其他父母一樣，逼著孩子走進一個又一個培訓機構，這樣孩子便成了完成父母任務的機器。其實，沒有任何一個人比自己的母親更懂孩子，對孩子最好的教育就是生活。來源于母子生活的材料是最寶貴的教科書。孩子是一個具有獨立思想的個體，我們應該尊重她，而不是一味地去要求她，強迫她。雖然我一直都在努力去做一位優秀的母親，從來不敢松懈，然而我還是會犯錯，偏離初心。對此，我應該時刻保持反思！
孩子在該玩的年紀，就讓她盡情玩耍吧！孩子在該學的年齡，就讓她盡情探索吧！否則孩子會被泯滅天性和個性，喪失享受幸福和美好的能力。這就是現代的孩子嚴重缺失的。
作為一個母親，如果不能很好地把控自己的內心，是永遠都教育不好自己的孩子的。
我要始終如一地堅持自己的原則：做好親子教育，培養親子關系，不送孩子去早教。做好家庭教育，培養良好習慣，不送孩子去培優。
我從來不會去要求孩子將來一定要出人頭地，我只希望她快樂健康平安，培養她有享受幸福的能力。作為父母，我們所能做的就是去影響她，以身作則，為他們樹立榜樣。 ???
