1、請使用PORT模型制作您的月度電話回訪方案。
目的：完成4月電話回訪。
成果：一個月完成40名同學回訪。主要反映孩子現階段在校的學習狀態以及了解孩子在家的學習狀態。
目標：①每周完成10名學生回訪，平均每人15分鐘，問題學生15-30分鐘。
②劉祎澤最近發現學習態度散漫，作業完成不認真。
劉俊杰這段時間又有一些浮躁，請家長在家好好引導。
張淇淇上課狀態依然不好，走神現象嚴重，家長一定要制止孩子玩游戲。
張博文的字體依然沒有進步，考試會吃大虧，請督促孩子好好練習字體。
王澤霖現在上課狀態不穩定，最后的沖刺階段，請家長督促孩子好好備戰小升初。
盛媛程、劉思源、王煜涵、申婉瑩、劉笑帆風表現很好，家長也要在家里好好表揚下孩子，給孩子加油鼓勁！
任務：
因為周中我有較完善的時間安排。
因為我平時有對學生情況進行梳理。
因為我周末能見到家長和家長面談。
因為我有和家長日常交流的經驗。
因為我有同儕力量的支持。
因為我有長期進行電話回訪。
因為我有一定的話術去和家長交流。
因為我有書籍網絡作后盾。
2、在復盤總結中，哪一個“關鍵詞”對您影響最大？為什么？請舉出一個實例說明。
黃金思維圈。通過它我的目標產生了變化，從要減肥變為要健康。讓我更加明白了人生的意義。
3、“可視化教學”落地圖片繼續展示：要求插入圖片，并附上文字；圖片數量5-10張。
通過微信給學生及時安排補課。
圖片發自簡書App
將補充的資料以圖片形式發送在群里，很方便。
圖片發自簡書App
將孩子的“問題作文”及時發給家長看，然后電話溝通解決問題。
圖片發自簡書App
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4 、兩位老師教學服務經驗分享中，您的最大收獲是什么？
感觸很深，以最誠心的態度去面對自己的學生，為家長和學生做最好的服務。但同時也要自信，首先自己要有完全的準備，才能去上每一節課，去和每一個家長溝通。在語文作業上，也可以讓那些很優秀的孩子經常在微信群里展示一下。
