開篇(誰說“三十歲不學藝”?)

? ? ? ? 這是我的第一篇簡書,所以決定從最熟悉的領悟開始寫,煩請各位同學多多指正。

? ? ? ? 孩子一歲那年我29歲,有一天抱著孩子到小區散步,走到一家琴行的門口,便被一陣悠揚的琴聲吸引,于是我第一次走進這家開了不到半年的琴行,原來是這家琴行的老板娘在彈古箏,一問才知,她并不是老師,全職打理琴行的同時,想學一門藝術,所以開始練琴半年多了,我一想,以前沒有任何藝術基礎,半年就能彈得這么好聽,那我也可以來學,念頭一出,過了幾天我就報了班,開始了學藝之路,然后一直堅持到現在已有兩年多了。

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? ? ? ? 我想把自己這兩年多來的感悟寫出來,給那些一直想學一門樂器,而又總是沒有勇氣開始的同學們一些啟發,同時,這也可以當做我踐行易效能時間管理課程里“教以致用”理論邁出的第一步吧。


? ? ? ? 無論是學古箏,還是學鋼琴(這是時下女孩子學得最多的兩門樂器),都需要通過大量練習來固定手型和提高手指力度,就是要把基礎打好,不然基礎不牢地動山搖,可以說練習基本功貫穿了整個學琴之路,有些天賦高的人,會從一開始就有不一樣的表現,例如手指長,靈活度高,他們能更好地跨越八度,彈奏起來干凈有力,這些都是老天爺賞飯吃的本領,可遇不可求,像我這種天生手指短粗又僵硬的人可以說是劣勢占盡,可是這仍然沒有阻擋我對古箏的熱愛,我依然能享受到手指在琴弦上跳舞的美妙感和喜悅感。

? ? ? ? 很多人都有這樣的疑惑:年紀大了,手指都僵硬了,還能學好嗎?其實我覺得成人學樂器有小孩沒有的優勢,那就是我們成人比孩子更自律,你覺得一個自律的人還有什么學不會的東西嗎?沒有!有句話這樣說的“大部分事務,我們根本輪不上拼天賦,因為我們的努力都還遠遠不夠”。還有“一萬小時"理論,就是任何事情,只要你練習1萬小時以上,就能成為專家,所以,只要持之以恒地練習,時間會給我們最好的饋贈。



? ? ? ? 吧啦吧啦,講了很多道理,總而言之,言而總之,我們30歲的人可以學琴,甚至40歲,50歲,60歲,70歲…任何時候開始,都不晚。

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下面,我從本人的練琴熱情從哪里來,我的時間從哪里來,我的進步從哪里來三個角度,分享一下我的感受:

? ? ? ? 一、熱情。

? ? ? ? 以前我們說:興趣決定一切,只有興趣才能堅持,然而我現在越來越不認同這句話了,你們有沒有發現,我們一開始很容易對一件事情感興趣,比如:看到一個身材好的人,我們就想健身,看到一個有才華的人,我們就想看書,看到一個英語很溜的人,我們又想學英語,可是健身卡才用了兩次,就發現興趣減退,書買了很多,還沒看興趣就消失了,英語就更不要提了…其實,除了特別反感的事務,大部分事情我們都會有興趣,關鍵看有沒有被刺激到那個點,什么是那個興趣點呢,其實就是成就感,我們一開始的興趣來著于幻想中的成就感,例如看到一個身材很棒的女神,我們就會想象自己成為了她一樣的人,于是我們興趣來了,可是等開始去做了,我們才發現我們還是我們自己,沒有變成女神,所以挫敗感就洶涌而來,于是興趣就淡了,因此,我自己總結出一個結論,那就是只有堅持了,才有成就感,只有成就感才能帶來興趣,而且我越來越堅信這個理論,大家可以堅持一件事看看,是不是一旦你堅持每天做一件事,你就會越來越有動力,而如果一旦中止個一兩天,你的興趣就會大打折扣。所以,我現在很享受自己每天練琴帶來的技術上的精進,我對自己一點點的進步,都會心生歡喜,這促使我更加發奮地練習,這是個良性循環,而且堅持成習慣以后,你就會把這件事情當做像吃飯睡覺一樣自然去做,我現在已經不覺得自己是在堅持練琴,而是在享受這個過程了。所以,堅持產生熱情。

? ? ? ? 二、時間。

? ? ? ? 我是個上班族,每天5點下班后,到家6點,做飯吃飯收拾衛生到8點,然后我九點鐘要準時陪孩子講故事哄睡直到10,8點到9點這1個小時就是屬于我自己的私人時間,于是我會以最快的速度洗漱完畢然后練琴,我練琴的時候非常專注,從來不會中斷,如果時間允許,基本上1個小時不會起身,專注讓我完全沉浸其中,小孩子練琴就會經常走動,喝水,休息,這就會大大影響練琴效果。另外我中午休息時間,也常常開車回家練習,通常能練習半個小時,有時候早上臨出門,有點時間,我還能練上二十分鐘,這樣一天下來,碎片時間加在一起,我一天的練琴時間基本可以滿足1.5個小時,其實這點時間遠遠不夠,要想在技術上精進,時間最少2,3個小時,然而對于一個上班又要照顧家庭的人,能抽出多余的時間做這些風花雪夜的事情,已經實屬不易。

? ? ? ? 三、進步。

? ? ? ? 其實最開始學琴的時候,我的基礎非常差,手指短粗,而且很僵硬,所以學琴的第一年,我都完全找不到任何感覺,手型總是很奇怪,但是又找不到解決的辦法,后來我通過不斷地練習,然后觀看網絡視頻,再對照練習,久而久之,以前老師以前上課講的要點凸顯出來了,自己的問題也慢慢感悟出來了,其實很多東西老師以前上課的時候都講過,只不過當時我們理解不了,隨著我們技術的進步,會慢慢感悟出來,所以說,重復學習的重要性是很強大的,要經常反復地學,理解力會up up up幾個層級的。

? ? ? ? 目前,我在學習七級的課程,打算明年夏天去考級,我有一個目標,三年后成為一名古箏老師,帶動有緣人一起學習古箏這門優美的樂器。



? ? ? ? 我希望自己能夠成為一個可以影響別人的人,我也希望自己可以成為一個獨特的不可取代的人。


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