現在各種讀書會，拆書幫太多了，主要是幫助沒有那么多時間讀書，但是又想獲得知識經驗的人群迅速了解一本書的核心理念，工具等（好吧～本質是社交貨幣）。雖然我也經常參與此類活動，但還是覺得書要自己一頁一頁的看，讀書分享活動是給一個索引，引發進一步學習的興趣。
最近我也一直在反思，如何才能高效的讀一本書？像我Day 49那樣直接摘書，這是較為低效的學習方式，僅作為內容介紹，所以導致其他結合自身經驗和感悟的文章是其閱讀量的三倍以上，不過為了大腦的完整性，我還是會把三期共24種應對挑戰的內容摘錄完噠，哈哈～
我同事安和我說她發現如果按《如何閱讀一本書》的方式讀書，要花可能好幾倍的時間～確實如此，真的要讀懂一本書（多指經典書籍），需要不斷的總結提煉，和自己的經驗Link并且在現實中應用。這與我今天要介紹一種常用的拆書方法，將知識變為能力，來自《這樣讀書就夠了》的“RIA”及“便簽讀書法”異曲同工。
RIA：閱讀、引導促進和拆為己用。
R=Read，閱讀原文片段
I=Interpretation 引導促進
A=Appropriation 拆為己用
便簽讀書法，請直接看圖：
結合起來看，RIA便簽讀書法的操作步驟：
R：在讀書時，遇到某一個啟發片段劃出來；
I ：用自己的話復述原文知識，寫出自己的理解，這一步加深理解知識本身；
A1： 寫和這個知識有關的自己的經驗，回顧自己有沒有經歷過或見到過類似的事情，情景。通過反思自己的相關經驗，讓這個知識真的和自己有關。
A2： 寫下針對這個知識自己可以如何進行下一步行動，今后如何應用，讓知識真的在自己的生活里發揮作用。
所以#知網上的小朱朱#的分享原則是一定要自己明白的內容，同時結合RIA，“小朱朱”系列比較好的結構是：
1）契子引語
2）知識點標準定義+自己語言解釋
3）引入案例深化理解
4）實際應用
5）提個問題引發進一步思考
6）最后和小朱朱說的話，表達價值觀。
小朱朱，以后我們一起用這個方法來拆書吧～
