快節(jié)奏的生活讓越來越多的人習(xí)慣用電子書來填充時間的空隙，紙質(zhì)書常被棄而遠之。在這個寫作盛行的自媒體時代，優(yōu)秀的作者在各個平臺嶄露頭角。大部分的寫作者都是從簡書開始起步，我常在簡書閱讀優(yōu)秀的文章，近日一部連載小說吸引了我的眼球。
《圣誕快樂，船長先生》作者無限猴子，一只有限寫作的無限猴子，故事優(yōu)秀作者，簡書簽約者。這是一部有關(guān)高考的校園小說，在所有的教師和學(xué)生眼里“第四中學(xué)高三十一班”是一個垃圾班級，連校長都在想該如何配置被稱作廢物的班級。對這個班級的評價里夾雜著屈辱和歧視，這所學(xué)校有太多的憤怒和怨念，似乎每個人都服下了情緒的毒藥，再有理智的老師也會失控。
這部小說讓我不禁想起自己的青春，自己的高考。那段青春的時光風(fēng)干了我們布滿字跡的試卷,卻風(fēng)不干我們的記憶。記憶里有同甘共苦朋友,有朝夕相處的室友,也有“黑影壓人人欲摧”的書峰,還有刷刷遞減的倒計時;這一切的一切滴著我們的汗水。那段青春里我們習(xí)慣了在天朦朧時起床,習(xí)慣了帶著惺松的睡眼刷牙,習(xí)慣了懶的吃早餐就直奔學(xué)校,邊走邊報怨著可惡的教育制度,并計算著距離星期的時間,滿腦的睡意卻在急促的鈴聲被驚醒。高中的痛苦、無奈,雖時常抱怨，但幸運的是不拋棄、不放棄，最終堅持下來了。
小說里的人物刻畫的淋漓盡致，似乎每個角色都能找到自己那段經(jīng)歷里原型。臧承吾，一個單親家庭的孩子，渴望自由，白天對于他來說是白色的黑夜。何葉，木訥而膽怯，他的智力如《阿甘正傳》里的阿甘，一個沒有煩惱的傻學(xué)生，連臧承吾都羨慕他。陳世哲，班里最調(diào)皮搗蛋敢頂撞老師的差學(xué)生。
韓懿，新來的政治老師，正如新官上任三把火，剛接這個班級就立下自己的規(guī)矩:倘若你不想學(xué)習(xí)，別影響別人學(xué)習(xí)。課堂上韓老師老師唾沫橫飛，聲嘶力竭地維護并不存在的課堂紀(jì)律，學(xué)生卻嘰嘰喳喳，仿佛不在同一個時空。面對全校師生的質(zhì)疑，韓老師斬釘截鐵地說道:“不論學(xué)生、家長、老師如何看待十一班，這個班級都將有一個考上西南聯(lián)大的學(xué)生。”一個考上西南聯(lián)大的學(xué)生——猶如學(xué)校開辦以來最大的丑聞在師生間道聽途說，每一個人都認為這是惡作劇。但卻成了十一班學(xué)生的希望，刺痛了每個人的神經(jīng)，都在猜測這個考上聯(lián)大的是誰？是我？還是他？
“一個考上西南聯(lián)大的學(xué)生”這是一種幻想，一種信仰，一種不被科學(xué)證實的理論。可是這其中的奧秘，或者誕生的意義呢？故事還在繼續(xù)，面對其他老師的調(diào)侃，韓懿選擇家訪，每個人都有巨大的不確定性，每個人都應(yīng)有希望，接下來的故事值得被期待。
